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지도방법을 서술하시오(활동계획서를 작성하는 것이 아니고, 간략히 서술하기).
1) 동화 감상
2) 이야기 나누기
7. 영유아의 문제행동 중 한 가지를 선택하여 지도방법을 서술하시오.
1) 반항과
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지도상의 유의점
가. 현장 학습이나 멀티미디어를 활용하여 미적 안목을 기르도록 한다.
나. 표현 및 감상 영역과의 연계성을 고려한다.
참고문헌
◇ 김정희 외, 미술교육과 문화, 학지사, 2003
◇ 김정, 한국 미술교육 정립을 위한 기초적 연구,
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학습이 가능하다고 보고 완전 통합 교수학습 과정을 선택하였다.
넷째, 3학년과 4학년 교과서의 4차시에 나오는 역할놀이는 교사가 두 학년 학생들을 동시에 지도할 수 없으므로 복식교육과정에서는 교사가 한 학년 학생들만 역할놀이를 실시
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정보와 기술지원을 강화시키고, 상황 적합적 개도국 개발전략을 발굴하면서 나아간다면 더 좋은 방향으로 나아갈 것이라고 생각한다. 1. 지역사회복지의 개념
2. 지역사회복지의 목적
3. 지역사회개발의 개념 및 정의
(1) 지역사회
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학습, 학습방법의 학습, 자율 학습, 개별화 학습 등 자기 주도적 학습력을 기르기 위한 학습의 장이 되기도 하고, 또 독서력을 기르는 것이 새 학교 문화 창조의 지름길이라고 생각된다.
참고문헌
○ 김지도(1997), 초등학교 독서교육, 교학사
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정보망 구축
청소년, 청소년 지도자
통일원
남북 청소년 동질성 회복 및 통일교육
1. 통일교육행사
전국대학생 통일 논문 현상공모
국내외 대학(원)생
통일원
통일문예작품 현상공모
학생, 일반
통일원 <목차>
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
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학습
9. 주제 탐구
1) 내용
2) 학습 집단 조직
3) 시간 운영
4) 학습 주제 선정
10. 자유 연구
1) 내용
2) 학습 집단 조직
3) 시간 운영
4) 학습 주제 선정
11. 재량 활동 평가
1) 평가 목표
2) 평가 방향
3) 평가의 실제
Ⅷ. 재량활동의 지도자
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통신매체를 통해 교육프로그램을 활성화시켜 그 판매 대금으로 재원을 확보하는 방법등이 있다.
5. 성인학습 지도자의 역할과 자질
1)성인학습 지도자의 역할
Knowles(1980)는 성인교육자의 역할을 학습의 촉진자, 프로그램 개발자, 행정가로, Knox
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지도(기악수업, 기악교육, 기악학습)의 실제
1. 수업 4단계 훈련안 구안?적용
1) 1단계 : 기초기능(기초학습)
2) 2단계 : 개인별 악기 연주 및 연주방법(표현방법) 탐색
3) 3단계 : 즐겁고 아름다운 합주 표현
4) 4단계 : 내면화?감상 능력(자주적
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학습 시스템 운영
수준별 교수학습전개를 위해서 개발된 진단평가 및 출발점 고르기 학습 자료를「사이버 학습실 시스템」을 이용하여 웹상에 탑재하고, 전학생이 활용한다.
3. ICT 활용 교육 학습 환경 조성
학년별, 교과별 정보자료 제시기
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