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양성으로 국가경쟁력을 높일 수 있다는 발상으로, 전반적인 공교육 붕괴를 자초하는 양상을 띠게 되었다.
결국, 교육에의 시장원리의 적용은 교육 불평등을 심화시키고, 교육의 본질적 가치를 파괴하여 물신사회를 촉진하고, 결국 자본에의
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학습의 효율화 방안, 현장교육연구보고서
◈ 서울특별시교육과학연구원(2002), 초등학교 재량활동, 서울 네오커뮤니케이션
◈ 서울특별시교육청(2001), 방과후 특별활동 이렇게 운영해 보세요, 서울 홍문기획 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교(초등
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3. 요보호 아동‧청소년을 위한 복지서비스 강화
4. 상담교사 확충 및 권한 강화
5. 학교중심의 다양한 비행예방 프로그램 도입
6. 아동 복지시설의 보호
7. 시설퇴소 아동의 자립지원 측면
Ⅳ. 결 론(필자의 견해)
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planning)이 전제가 된다.
: 미래의.
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3. 배 치 (Placement)
★ 새로운 경향 : 종래 비 인기분야였던 판매분야에 엘리트인재를 중점배치
- 말단 하부조직에 가정주부와 남녀대학생을 대량 배치
★ 이유 : ① 시장경쟁의 중요
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특수성을 고려한 법적 제도적 행정적 지원이 요청된다. 1. 여성장애복지
2. 여성장애인의 차별실태와 대안
1) 여성장애인의 교육
2) 여성장애인의 취업
3. 여성장애인과 결혼
1) 장애인과 성
2) 여성장애인의 연애와 결혼
4. 여성장
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평등 현상
- 접근 기회의 불평등
- 교육과정의 불평등
- 성취의 불평등
* 개선 방안
- 교육접근 기회의 확대
- 교육환경의 개선
- 정부의 교육재정 확대
- 특수교육의 활성화
- 사회교육의 활성화
- 학교급식의 확대 등
(2) 조세정책
; 조세감면과
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평등의 이념에 입각하여 아무런 차별과
불편을 느끼지 않고 그가 속한 사회의 주류문화를 공유하면서 직업재활,
가정생활 등의 사회생활을 충분히 영위하도록 구민의 수용적 태도와 사회적
인식의 개선을 말한다.
- 이것은 인간이 사회생
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특수목적고, 특성화고 등으로 고교체제를 다양화하고, 고교 평준화 정책이 적용되는 학교의 경우에는 선지원후추첨제를 도입하고, 아울러 학생들에게 다양한 교육프로그램을 제공하여 학생의 선택권을 보장하기 위한 노력을 확대하여야 한
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특수교육기관의 증설과 인력배치에 대한 대책을 강구하야야 할 것이다.
5) 적절한 소득의 보장
장애와 빈곤은 악순환관계에 있으며 장애로 인해 소득기회를 상실한 사람에게 적절한 수준 의 소득이 필요하다. 모든 장애인을 기초생활보장
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양성대학
4) 의치학, 약학대학
6. 그랑제꼴(Grandes ecoles)
1) 그랑제꼴의 역사
2) 주요 그랑제꼴 학교
3) 그랑제꼴의 한계점
7. 프랑스 교육의 특징
1) 프랑스의 학급운영위원회와 학부모의 역할
2) 정답 없는 시험
3) 대학원 낮은 학비
4)
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