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학습 자료
교과서
필기자료(첨부1)
아동학대정의와 유형(첨부2)
아동학대사례(첨부3)
ppt자료(첨부4)
달콤한 백수와 사랑만들기 예고편
http://movie.daum.net/movieInfo?mkey=41585&mode=2
※ 본시 교수-학습 과정안 (약안)
정리
동양,
서양
가정
생활의
특징
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학습 지도계획
Ⅱ진단 단계
1.학급 실태
2.진단 평가 문항
3.진단 결과의 분석 및 대책
Ⅲ.지도 단계
1.본시 학습 지도안
2.모둠 학습지-학생용
3.모둠 학습지-교사용
4.모둠 학습지 참고 자료
Ⅳ.발전 단계
1.형성 평가
Ⅴ.평
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교생실습을 위해, 그리고 길게는 앞으로 교사로서 살게 될 내 인생을 위해, 막연하게 마음의 준비만 하고 책상에 앉아 공부만 하는 것이 아니라, 실제적으로 어떤 준비와 노력이 필요한지 알게 되었다.
국어교수학습
1. 국어교육관
2. 교육과정
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학습지도안으로 대체하겠다.
정말 많은 경험을 하였는데 소중한 경험이 되었고 나중에 이 교생실습기간에 느꼈던 느낌들과 추억들 그리고 경험들을 잊지 않고 나중에 교직에 진출해서 훌륭한 선생님이 되기 위해 열심히 노력하고 이러한 경
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학습 활동 과정
자료
지도상의 유의점
교 사
학 생
전개
15분
학습내용 설명
▷ PPT 자료를 통해 조리 방법과 순서를 설명한다.
▶ 설명을 들으며 조리방법과 순서를 학습한다.
교과서,
PPT,
사진
PPT를 활용하여 내용의 효과적 전달
실습시연
▷
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로젝트
학습목표
구르기의 원리와 방법을 설명할 수 있다.
무릎굽혀 앞구르기를 정확ㆍ유연한 동작으로 수행할 수 있다.
교수 - 학습 활동
도 입
학습의 흐름
투입매체
교수 - 학습 과정
유의
사항
교사활동
학생활동
시 작
(5분)
출석, 확인
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과정안
단원
5. 자 석
제재
(4) 자석을 이용한 놀이하기
차시
4/6
대상
2-1반 (6명)
지도교생
일시
장소
2-1반 교실
지도교사
학
습
목
표
가. -.학습 자료의 이름을 스스로 말할 수 있다.
-.자석 낚시 놀이를 스스로 할 수 있다.
-.자석에 붙는 물체와
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학습
목표
제시
●전시와 연관 지어 이번 학습 주제인 오믈렛에 대해 설명한다.
“호텔 조식 뷔페 가본사람 있어요? 선생님이 여름 방학 때 현장 실습갔던 제주 하얏트에서는 조식 뷔페에서는 손님이 원하는 달걀 요리를 해드려요. 프라이 에
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학습의 질적 개선
4) 실습을 통한 탐구 과정 중심의 학습활동
5) 실습 기자재 확보 및 활용도 충실
5. 지도상의 유의점
1) 교과 및 실제 조리 산업에서의 연계성, 학년간, 학급간의 연계성을 고려하여,
표준이 되는 체계적인 지도가 이루어지도
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실습을 나가 진짜 중학생을 대상으로 수업을 진행 할 경우 막연한 부담감도 있지만 충분히 전공에 대한 지식 학습을 통하여 학생들을 올바른 지식을 가르치도록 노력해야겠다.
(5) 수업에 대한 철저한 준비는 결국 수업 시간에 학생들에게 많
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