|
본시 PPT교과서 자료 임) 단원 지도 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4. 단원 학습 계열
5. 단원 학습 계열(도식)
6. 단원 지도 계획
7. 단원 지도상의 유의점
본시 학습 지도안
판서계획
형성 평가
실습 소감 평가
|
|
|
실습’을 수강하는 선배들이 이맘때 쯤 늘 가지고 열심히 읽었던 『사랑의 학습지도법』을 드디어 나도 읽을 시기가 되었다고 생각하니 왠지 가슴이 벅차오르고 이제 나도 실습이 코앞이구나 하는 생각을 했다. 책을 읽고 진정한 사랑을 통
|
|
|
학습에 임하는 학생들의 성취수준은 더욱 높기 마련이다. 이렇듯 학습에 있어 동기를 유발하고 유지하는 일은 매우 중요한 것이다.
5월 한달 동안 교생실습을 나가서 수업을 하면서 매 수업 시간마다 동기유발단계를 계획하고, 어떻게 하면
|
|
|
학습계획안
단원
패키지 디자인
지도일시
2008.06.03
2/5차시
지도대상
그래픽 디자인과 (3-7)
지도장소
컴퓨터 그래픽 실기실
학습
목표
1. 패키지디자인의 구조응용이 가능하다.
학습매체
교 사
빔프로젝트, PPT자료, 유인물
학 생
필기도구, 스케
|
|
|
있다.
바른 방법으로 트랙터를 시동하여 운전하고, 운전한 후에 바르게 점검할 수 있다.
단 계
학 습 내 용
교 수 - 학 습 활 동
실습기구 및 재료
지도상의 유의점
교 사
학 생
도 입
(5’)
학습 주제 인식
학습 목표 진술
전시학습 내용을 상기시
|
|
|
학습과정안
대 단 원
Ⅲ.문자와 식
지도교사
인)
소 단 원
2-2. 일차식의 계산
차 시
6/10
지도일시
2013년 월 일 (화) 2교시
지도대상
1학년 반 (명)
지도장소
교실
학습목표
일차식의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고, 그 계산을 할 수 있다.
교수학
|
|
|
, 중, 하로 나누어 체크한다.
비록 자신이 모두 이해했다고 하더라도 집에서 다시 한번 복습을 한다.
-
형성평가지는 미리 준비하나 실제 학습 내용 및 과정과의 차이를 고려하여 누락된 부분 등을 공지한다.
차시 학습
예고 및
수업 종료(1)
다
|
|
|
실습 과제를 해결하도록 한다.
정리 (5＇)
지금까지 학습한 내용을 문제를 통해 확인하도록 한다.
형성 평가
1. 정 투상법의 종류를 설명 하여라.
① 제 1각법 ② 제 3각법
2. 제 3각법의 도면 위치 정면도를 중심으로 설명하여라.
정면도를 중심
|
|
|
학습 내용
도
입
ㆍ전시 학습 내용
확인
ㆍ본시 수업 안내 및
학습 목표 제시
전
개
ㆍ상인과 보조상인
ㆍ소매상과 도매상
ㆍ상인의 자세
ㆍ신문 기사 분석
정
리
ㆍ수업 내용 정리
ㆍ형성 평가
ㆍ차시 예고
Ⅳ. 본시 교수ㆍ학습 과정안
단원
|
|
|
․ 학습 지도 방법 및 평가
Ⅲ. 단원의 개관
1. 단원명
2. 단원설정의 이유
3. 단원학습목표
4. 학습지도계획
5. 지도 및 평가상의 유의점
6. 본시학습목표
7. 교재연구
Ⅳ. 본시학습계획
Ⅴ. 평가자료 및 참고자료
|
|
메뉴펼치기
