상업경제 단원학습지도안

목차

차 례

Ⅰ. 교재관 ………………………………………………………………………………… 1
1. 단원명 ………………………………………………………………………………… 1
2. 단원 개관 ……………………………………………………………………………… 1
가. 대단원 설정 이유 ………………………………………………………………… 1
나. 중단원의 개요 …………………………………………………………………… 1

Ⅱ. 학생관 ………………………………………………………………………………… 2
1. 상업경제 과목에 대해 학생 실태 조사 …………………………………………… 2
가. 상업경제 과목에 대한 흥미도 …………………………………………………… 2
나. 학습 도중 의문점이 생길 때 문제 해결 방법 ……………………………… 3
다. 좋아하는 수업 형태 ……………………………………………………………… 3
라. 교과 내용에 대한 흥미도 ……………………………………………………… 4
마. 수업시간 학생들의 태도………………………………………………………… 4

Ⅲ. 지도관 ………………………………………………………………………………… 5
1. 지도상의 유의점 ……………………………………………………………………… 5
2. 단원 지도 목표 ……………………………………………………………………… 5
3. 단원 교수 학습 계획 ………………………………………………………………… 7
4. 본시 수업 흐름 ……………………………………………………………………… 8

Ⅳ. 본시 교수ㆍ학습 과정안 ……………………………………………………… 9

부 록 ………………………………………………………………………………… 12
1. 수업자료 …………………………………………………………………………………12

본문내용

종류
ㆍ상인의 자세
ㆍ인터넷이 가
능한 컴퓨터
ㆍ인터넷 기사
ㆍppt자료
강의식
문답식
3. 소비활동과
소비자 보호
3/3
ㆍ소비활동과 주체
ㆍ소비생활의 변화
ㆍ올바른 소비 자세
ㆍ한계효용법칙
ㆍ소비자 보호
ㆍ인터넷이 가
능한 컴퓨터
ㆍ인터넷 기사
ㆍppt 자료
강의식
문답식
4. 본시 수업 흐름본시 수업 흐름
단계
학습 과정
학습 내용
도
입
ㆍ전시 학습 내용
확인
ㆍ본시 수업 안내 및
학습 목표 제시
전
개
ㆍ상인과 보조상인
ㆍ소매상과 도매상
ㆍ상인의 자세
ㆍ신문 기사 분석
정
리
ㆍ수업 내용 정리
ㆍ형성 평가
ㆍ차시 예고
Ⅳ. 본시 교수ㆍ학습 과정안
단원
Ⅱ-1. 생산 활동과 소비 활동
본시
주제
2. 상인의 자세와 역할
차시
2 / 3
대상
제 1 학년 11 반
일시
2008년 5월 22일
금요일 (5교시)
장소
1-11반 교실
학습목표
1. 상인의 역할과 그 사명에 대해 이해할수 있다.
2. 상인의 종류와 소매상, 도매상을 구분할수 있다.
3. 상인의 사회적 사명과 책임에 대해 이해할수 있다.
자료
교사
학생
교과서, ppt자료, 뉴스기사, 학습지
교과서, 노트, 필기도구
단계
학습
내용
교수 - 학습 활동
학습
자료
학습
형태
발전
예상
교사
학생
도입
(5‘)
학습
환경
정비
전시
학습
확인
학습
목표
제시
ㆍ컴퓨터 가동과 파워포인트
자료를 준비한다.
ㆍ인사 및 출석을 확인한다.
(본시 학습지를 나눠준다.)
ㆍ전시에 학습한 생산활동에
대해 간단하게 정리한다.
ㆍ단원의 큰 제목을 읽게 하고
수업할 내용을 상기시킨다.
ㆍ본 단원의 학습목표를 읽게
한다.
- 상인의 자세와 역할에 관하
여 알아 본다.
ㆍ교과서를 준비한다.
ㆍ인사 및 출석 확인을 한다.
(학습지 필기를 준비 한다.)
ㆍ전시간에 배운 내용을 상기하
며 질문에 대답하고 이해되지 않는 부분은 질문한다.
ㆍ본시 학습 목표를 인지한다.
교과서
ppt
자료
ppt
자료
일제
학습
일제
학습
일제
학습
전시 학습
내용의 확인
전개Ⅰ
(25‘)
상인의 정의
보조상인의 종류별 특징
ㆍ상인이 어떤 것이라고 생각
하는지 학생들의 생각을 질
문을 통해 알아본다.
ㆍ상인의 정의에 대하여 설명
한다.
- 예를 들어 설명한 후에 PPT
자료를 이용하여 개념을 정
리한다.
ㆍ보조상인의 종류별 특징에
대해 설명한다.
- PPT자료를 이용하여 설명하
고 예를 들어 이해를 돕는
다.
ㆍ책과 시장 PPT를 보면서 상인
의 정의에 대해 이해한다.
ㆍ책과 P.P.T를 보면서 이해한
다.
ㆍ용어를 정리하고 간단히 필기
한다.
ㆍ의문점은 질문한다
ppt
자료
ppt
자료
문
답
식
강
의
식
상인
과
보조
상인
의
정의
특징
단계
학습
내용
교수 - 학습 활동
학습
자료
학습
형태
발전
예상
교사
학생
전개
Ⅰ
(25‘)
대리상
중개인
위탁
매매인
운송
주선인
소매상
기능
및
종류
대리상
기능
및 종류
ㆍ대리상에 대해 상세히 설명
한다.
- PPT자료를 이용하여 예시
를 설명 한다.
- 그림을 통해 대리상을 쉽게
이해할수 있도록 한다.
- 설명이 끝난후 질문을 통하
여 답변을 유도해낸다.
- 부족한 부분을 다시 설명한
다.
ㆍ중개인의 정의를 설명한다.
ㆍ중개인의 권리와 의무에 대
해 설명한다.
ㆍ위탁매매인의 정의와 지가위
탁과 시가위탁을 비교 설명
한다.
- 예를 들어 설명한 후에 PPT
자료를 이용하여 개념을 정
리한다.
ㆍ운송주선인의 정의를 설명한다.
- 개념을 함께 읽도록 하여 이해를 돕는다.
ㆍ소매상의 기능에 대해 설명
한다.
ㆍ연쇄점, 백화점, 슈퍼마켓에
대해 비교 설명한다.
-교과서의 내용을 PPT 자료의
그림을 이용하여 설명한다.
ㆍ도매상의 기능에 대해 설명
한다.
ㆍ수집상,중개상,분산상에 대해
비교 설명한다.
-교과서의 내용을 PPT 자료의
그림을 이용하여 설명한다.
ㆍ책과 P.P.T를 보면서 대리상에
대해 이해한다.
ㆍ교과서에 밑줄을 긋는다.
ㆍ의문점을 질문한다.
ㆍ책과 P.P.T를 보면서 중개인에
대해 이해한다.
ㆍ교과서에 밑줄을 긋는다.
ㆍ의문점을 질문한다.
ㆍ책과 P.P.T를 보면서 위탁매매
인에 대해 이해한다.
ㆍ교과서에 밑줄을 긋는다.
ㆍ설명을 듣고 특징에 관해 이해
한다.
ㆍ책과 PPT를 보면서 소매상의
기능과 종류에 대해 이해한다.
ㆍ교과서에 밑줄을 긋는다.
ㆍ설명을 듣고 특징에 관해 이해
한다.
ㆍ의문점을 질문한다.
ㆍ책과 PPT를 보면서 도매상의
기능과 종류에 대해 이해한다.
ㆍ교과서에 밑줄을 긋는다.
ㆍ설명을 듣고 특징에 관해 이해
한다.
ㆍ의문점을 질문한다.
ppt
자료,
교과서
ppt
자료,
교과서
ppt
자료,
교과서
ppt
자료,
교과서
ppt
자료,
교과서
ppt
자료,
교과서
문
답
식
강
의
식
보조
상인의
종류
를
구분
소매
상의
기능과
종류를 구분
도매상의
기능
과
종류
를
구분
단계
학습
내용
교수 - 학습 활동
학습
자료
학습
형태
발전
예상
교사
학생
전개Ⅱ
(4‘)
신문
기사
분석
ㆍ인터넷을 활용하여서 체험과
제을 하게 한 후 노트정리를
하게 한 후에 한조씩 발표하
도록 한다.
ㆍ학생들은 모둠조원들과 협력하
여서 인터넷을 활용하여서 활
동과제에 대한 해답을 얻고 노
트에 정리하여 발표 한다.
신문
기사,
노트
-다양한 학
습자
료를
이용
하여
발표
하도
록 한
다.
정리
(6‘)
단원
요약
및
강조
형성
평가
차시
예고
ㆍ상인의 목적과 특징에 대해
알아둔다.
ㆍ보조상인의 특징에 대해 알
아둔다.
-대리상.중개인.위탁 매매
인.운송 주선인
ㆍ소매상의 기능과 종류에 대
해 알아둔다.
-연쇄점.백화점.슈퍼마켓
ㆍ도매상의 기능과 종류에 대
해 알아둔다.
-수집상.중개상.분산상
ㆍPPT를 이용하여 문제를 제
시하고 풀어보도록 한다.
ㆍ이해가 부족한 부분에 대하
여 다시 설명한다.
ㆍ다음 시간에는 소비활동과
소비자보호에 대하여 배울
것을 예고한다.
-책을 미리 읽어 올 것을 지
시한다.
ㆍ수업내용을 전체적으로 생각하
고 이해할수 있다.
ㆍ문제를 풀어보고
수업내용을 이해한다.
ㆍ궁금한 것은 질문을
통하여 이해한다.
ㆍ다음시간에 배울 내용이 무엇
인지 알고 미리 예습한다.
ppt
자료
ppt
자료
문
답
식
강
의
식
생산
활동과
소비활동을
이해

키워드

상업경제,   본시학습지도안,   단원학습지도안,   교생실습