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학습
1) 도입(=활동의 준비 단계)
2) 전개(=대화와 활동 단계)
3) 정리(= 활동의 정리 단계)
2. 사회과
1) 학습 내용 및 전개의 구성
2) 학습목표의 구성
3. 수학교육
Ⅵ. 구성주의교육(구성주의학습이론)의 앵커드교수모형
Ⅶ. 구성주의교
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교수법
2. 집중이수제와 블록타임제
3. 타일러의 수행목표진술
4. 캐롤의 완전학습모형
5. 선행조직자
6. 앵커드 수업모형
7. 인지적 도제이론
8. 목표기반시나리오
9. 원격교육
10. 교수목표와 수행목표
11. 발견학습이론
12. 상황학습이론
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발견식(algorithmic-heuristic) 교수이론
2. 콜린스-스티븐스의 탐구식 교수모형
3. 메릴의 내용요소제시이론
4. 라이겔루스의 정교화 교수이론
5. 스캔두라의 구조적 학습원리에 기초한 교수이론
6. 딕과 캐리의 수업과정모형
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모형
1) 교수학습 전개과정
⑴ 사회문화의 교수학습 모형은 다양한 학습 모형 중 과제학습 모형과 토론학습 모형을 구안하여 투입한다.
⑵ 사회문화 학습 전개과정은 가정에서의 그룹별 주제학습 - 교실에서의 토론학습 - 교실에서의 탐구학
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교수-학습방법이 아동들의 과학적 태도에 미치는 영향, 한국교원대학교, 2001
조희영·박승재, 과학론과 과학교육, 교육과학사
조희형, 과학교육총론, 교육과학사, 2001
정완호·최진복·차희영, 한국고등학생들의 생태학적 오개념, 한국생물교
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학습 문제
2) 학습 결과에 대한 고찰
6. 게임으로 계산기를 활용한 수업
1) 학습 문제
2) 학습 결과에 대한 고찰
Ⅴ. 교구(학습도구, 수학교구) 계산기의 활용과 교수학습모형
1. 수 감각과 개념 형성 유형
2. 연산의 성질과 원리?법칙의 이
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발견할 때 거쳤던 사고의 과정이나 방법을 가급적 충실하게 재현해보라는 의미를 갖는다. ▪ 탐구학습의 의미
▪ 탐구학습의 문제 해결과정
▪ 탐구학습의 교수원리
▪ 탐구학습의 특징
▪ 탐구학습 모형의 이론
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학습.....
1. 개념
2. 근본원리
3. 특징
4. 교사의 역할과 태도
5. 문제중심학습의 단계
6. 문제중심학습에서 자주 제기되는 질문들Ⅳ. 탐구기반학습...
1. 서론
2. 정의
3. 조건
4. 모형
5. 장 · 단점
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교수학습은 수업과정에서 사고의 과정과 탐구기능을 강조하고, 정보처리의 전체 과정에 유의미한 전략을 개발하고, 내재적 학습 동기를 통해 유의미한 학습을 강조하며, 수업의 과정적 측면과 학습자의 인지 활동과 사고의 측면을 강조한다.
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교수학습모형
(1) 과학 교수학습의 일반 모형
(2) 과학 학습 모형
2. 경험학습모형
(1) 경험학습모형의 배경과 특성
(2) 경험학습모형의 절차
1) 학습지도단계 4단계
2) 필요한 과학 과정
◆ 관찰
◆ 분류
(3) 경험학습모형
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