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전문지식 18,834건

모두 작성하시오. (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오. (2) 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 교수학습의 새로운 동향 2. 영유아 실내 자유놀이
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모형 비디오오디오 구두발표 무용동작 과학실험 시연 체육경기 연극 토론 음악발표 구두발문 관찰 면담 회의 학습일지 ※ 참고문헌 구성주의에 대한 교사의 인식과 수업에의 적용사례, 최명숙(대구교대) 구성주의의 교수-학습실
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‘특수아동이해’ 교안 (강의포함) ♣ 서론 ♣ 본론 1) 장애의 개념 2) 장애아동을 지도하는 교사로서의 자질과 역할 3) 특수교육대상자 4) 특수교육의 목적 5) 특수교육의 내용과 방법 6) 장애아보육과정 ♣ 결론
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모회에서 통합교육에 대한 일반학부모의 이해 선도 5) 통합교육은 조기교육 때부터 실시 2. 물리적 환경에 대한 전환 1) 인식이 전환이 곧 물리적 환경 전반 수반 2) 사회적 약자층일수록 물리적 환경은 최상급 지향 3. 교육행정의 전환 1)
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학습집단조직 개인활동 → 교실전체 활동 중심활동모형 자기주도적 학습 학습 자료 일반 자료 교사 교과서, PPT 학생 교과서, 노트 멀티 자료 교과내용을 바탕으로 한 PPT 시각자료 나. 본시 교수학습 과정안 학습 단계 학습과정 교수 학습 활
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학습풍토의 관계] 1. 서론 2. 본론 Ⅰ.학교학습풍토 가. 학교학습풍토의 개념 나. 학교학습풍토의 중요성 다. 학교학습풍토의 관련요인 라. 학교학습풍토의 요인 Ⅱ. 학교학습풍토의 접근방법 가. 관계모형 나. 상호
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교수·학습 패러다임 구성 준거", 경상대 교육대학원 석사논 문. 채정자(1994), "열린교육에 대한 교사의 인식수준과 아동의 학습태도와의 관계", 한국교원대 대학 원 석사논문. 최현섭 외 6인 공저(1996), 국어교육학 개론, 삼지원. 홍세기(1984),
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학습집단조직 개인활동 → 교실전체 활동 중심활동모형 자기주도적 학습 학습 자료 일반 자료 교사 교과서, PPT 학생 교과서, 노트 멀티 자료 교과내용을 바탕으로 한 PPT 시각자료 나. 본시 교수학습 과정안 학습 단계 학습과정 교수 학습 활
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탐구적 지능 3) 가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1) 매슬로우의 동기위계론의 기본원리 2) 매슬로우의 동기위계설의 인간욕구 5단계 ① 생리적 욕구
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탐구 지능 ⑨ 실존지능 4) 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설의 이론적 배경 2) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설의
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