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팀 게시, 보상 - 향상 점수와 팀점수를 게시하고 최고 성적을 획득한 팀에게 집단 보상을 한다. 1. 목표구조
2. 협동학습의 개념
3. 협동학습의 기본요소
4. 협동학습이 효과적인 이유
5. 협동학습의 모형
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학습
2. 자기성찰적 학습
3. 협동학습
4. 실제적(authentic)성격의 과제제시
5. 교사로서의 역할 : 촉진자, 동료학습자
Ⅴ. 구성주의학습이론의 속성
Ⅵ. 구성주의학습이론의 학습환경
Ⅶ. 구성주의학습이론의 수업 사례
1. 일시
2. 단원
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학습, 학습양식 등에 적응하는 수업을 제공한다. 소규모학교 보다 대규모 학교에서 협력학습 모둠으로 구성 적용할 수 있다.
1) 대규모 학교
학급간 수준별 이동수업을 지향하고, 동질집단내의 협동학습 모형을 적용
2) 중규모 학교
학교실정
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수업운영에 도움을 줌
2) 모형의 장ㆍ단점
장 점
학생들은 개인교사의 역할을 수행하면서 인지적영역의 발달을 돕는다.
학습자의 역할에 있는 경우, 연습의 효율성이 높아진다.
학생들간에 사회적 상호작용을 촉진하고 인지력을 발달
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협동학습의 유형
4. 협동학습의 수업모형
5. 협동학습의 장점과 한계
6. 협동학습 적용 사례
협동학습의 수업모형
1. 협동학습의 개념
협동학습은 학생들이 소그룹으로 나뉘어 공동의 목표를 달성하기 위해 서로 협력하는 학
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협동학습의 특징, 협동학습의 모형, 협동학습의 적용, 협동학습의 편성, 협동학습과 수준별수업, 협동학습의 기대효과, 협동학습 관련 시사점
1. 협동학습의 특징
협동학습은 학생들이 공동의 목표를 위해 협력하여 학습하는 활동이다.
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[협동학습][협동][학습][협동학습 수업모형][협동학습의 적용]협동학습의 개념, 협동학습의 필요성, 협동학습의 기본원리, 협동학습의 수업모형, 협동학습의 실제 적용, 협동학습 관련 시사점 분석
목차
1. 협동학습의 개념
2. 협동학습의
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우수사례
(1) 독서 환경 가꾸기를 통한 학교도서관 운영
- 충남 청양군 청신여자중학교
(2) 도서 모으기를 통한 학교도서관 운영
- 강원 강릉시 옥계중학교
(3) 협동
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게임활동
3. 표현활동
4. 보건
Ⅱ. 수업모형
『인간 중심적 수업 모형』
『지식 창출 게임 수업 모형』
1. 지식창출이론 by. Nonaka
2. 지식 창출 게임 수업 모형의 방법
Ⅲ. < 체육과 교수․학습 과정안 >
1. 단원명 : 3-1-2. 기
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학습모형
1. ICT활용 일반모형
2. 문제해결 학습모형
3. 프로젝트 학습모형
4. 역할놀이 학습모형
5. 개념획득 학습모형
6. 협동 학습 모형
1) 자율적 협동학습(Co-op Co-op)
2) 과제분담 협동학습(Jigsaw)
7. 문제 중심 통합 학습(PBL)모형
8. 토의
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