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유지
피드백 제공
문제를 정의
해결안을 세우기
다양성을 조절
사업
창의력
고난 극복
수학
컴퓨터
프로그래밍 (1) CAI의 발달과정
(2) CAI의 개념
(3) CAI의 특징
(4) CAI의 교수-학습이론
(5) CAI프로그램의 교육적 활용과 효과 분석
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모형의 일종이라 한다. 이 모델은 학습자의 일반적인 특성과 출발점 능력, 학습양식 등을 검사지나 인터뷰를 통해서 분석하며 목표를 제시하고 그 목표의 성취에 알맞는 교수매체를 선정하며 그를 위한 환경과 평가기준을 제시한다. 또 기존
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게임에서의 승패보다는 모든 아동들에게 자신의 운동능력을 시험하고 배울 수 있는 기회를 제공하고, 궁극적으로는 자아존중감을 향상시킬 수 있도록 해야 할 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직
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학습자, 인쇄매체 활용이 더 나은 효과가 있는 학습자들의 특성에 적합한 수업을 실시할 수 있다.
6) 학습 진행 과정의 차별화 방안
동일한 학습 목표를 도달하기 위하여 거쳐야 할 단계가 매우 다양하지만, 절차들간에 일정한 순서가 전제되
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개념정리
1. 기본 철학
2. 치료적 관계
3. Carl Rogers 인간중심치료
1) 기본 전제
2) 치료적 과정
(1) 치료목표
(2) 치료자의 기능과 역할
(3) 치료자의 태도
(4) 상담의 진행과정(Rogers, 1942)
4. Maslow의 인본주의적 성격 이론
1) 기본 전제
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차이를 인정하고 그 문화에 맞는 교육제도를 만드는 것이 중요하다고 본다. 1. 교육 평등의 원리
2. 교육 복지
3. 교육 불평등 제1모형 - 사회적 지배구조 모형
4. 교육 불평등 제2모형 - 사회체제 접근 모형
5. 문화실조론과 문화다원론
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핵심적인 역할을 하는지 보여준다. 또한, 최근 교육과정이 빠르게 변화함에 따라 최신 교육 내용과 연계된 교 1. 교재 연구의 중요성
2. 지도법의 개념과 적용
3. 창의력 증진 전략
4. 문제 해결 모형의 이해
5. 사고력 향상 방안
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성취 간의 합치 여부의 체계적인 검증이 가능하므로 논리적이고 체계적이며 간편한 평가 모형이다.
가치판단(판단중심) 모형은 평가란 어떤 경험, 개념 또는 과정의 가치를 판단하는 데 초점을 두어야 한다는 입장으로, 스크리번(Scriven)의 탈
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모형의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 예를 들어, 서울시의 2023년 아동복지 프로그램은 이론적 모형을 적용한 결과 대상 아동의 학습 성취도가 1. 서론
2. 사회복지 프로그램 개발의 개념
3. 문제인식과 욕구사정
4. 목표설정 및 프로
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모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오. (20점)
2. 다문화 교육과정의 의의를 사회적 측면에서 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오. (20점)
3. 만 3세에서
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