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협동과 경쟁. 유아교육연구.
최기영 외(2003). 협동적 집단게임이 유아의 공동작업 행동에 미치는 영향. 유아교육연.
민혜영(1998). 유아의 사회성 발달에 영향을 미치는 환경변인과 개인내적 변인들에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석
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절 84page
○ http://www.naver.com
○ http://www.daum.net ■ 제작목표
■ 조원역할및분담
■ 설계시제한사항
■ 미니어처제작
■ 시작품최초설계
■ 일자별회의록
■ 최종작품
■ 필요물품및부품가격
■ 제품홍보포스터
■ 고찰
■ 참고문헌
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협동, 팀 정신과 사기양양 면에서 높은 잠재력을 지니고 있으며, 이와 같은 요소들이 적절한 관리행동으로 발현될 수 있는 조직 여건을 조성함으로써 다원화된 현대 조직의 경쟁력을 높이는데 기여할 수 있을 것이다.
- 여성들이 가진 장점은
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게임)
10. 병 주고 약 주고
11. 숟가락 바느질
12. 살얼음 위로 걷기
13. 촛불 전달 릴레이
14. 칭찬은 즐거워
15. 같은 사람끼리 모이기
16. 릴레이 동화
17. 둘이서 한마음
18. 갈수록 태산
19. 나는 개성파
20. 침이 마르도록 칭찬하기
21. 바로
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사회의 축소판으로 간주하여 사회 생활에
필요한 협동적인 반성적 사고를 강조함 협동학습의 역사와 동향
협동학습의 개념 및 의의
전통적 소집단학습과 협동
협동학습의 특징 및 장단점
협동학습의 모형
협동학습의 수업기술
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절한 선택이 된다는 점에서 사회적 가치를 지닌다.
3) 운동 문화의 계승 발전
문화란 인간 행동 양식의 총체이다.
체육, 스포츠 활동, 즉, 체육(운동) 문화는 신체활동과 관련된 인간 행동의 양식의 총체로서 노동과는 구별된다.
체육 문화란 체
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팀
수행 간에 일반적으로 정적 관련성이 있고, 단일과제(예, 볼링, 공기총 사격, 조정 툴
서로 도움이 필요하지 않는 과제)에서는 부적 관련성이 있음을 밝혔다. 협동과 상호 작용이 요구되는 활동에서는 집단응집력과 팀 수행 간에 정적 관련
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경우를 모아 학습을 진행하게 된다. 그리고 토너먼트 게임식 학습법은 평가에 있어 시험보다는 토너먼트식 게임과 퀴즈를 통한 평가를 강조하고 있다.
다. 집단 탐구 학습법
집단 탐구 학습법은 기성학교에서 가장 흔히 사용되는 협동학습
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협동학습
Ⅶ. 사회과(사회교육, 사회학습)의 수업방향
1. 통합적 수업과 실제 활용성고려
2. 다양한 탐구방법의 고려
3. 학습 자료 교재의 지역화
4. 다양한 학습 방법의 적용
5. 사회과 특성에 맞는 다양한 자료의 활용
6. 지도 방향 및 유
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단체전에서 교대 플레이 하듯
포볼 방식으로 각자의 공으로 플레이하되 다음
플레이 때는 같은 팀의 공을 교대로 친다.
- 장 점 : 집중력, 신중성, 협동성 향상
지루함 해소(포섬 방식:2인 1구)
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