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았다. 자신들의 경험과 지혜를 바탕으로 젊은 세대와 소통하고 추억을 되살리는 것들이었는데 반대로 노년기 학습자들이 젊은 세대들에게 배우는 프로그램도 있었으면 좋겠다는 생각을 해봤다. ‘컴퓨터(인터넷) 이용방법’, ‘스마트폰 사
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통합형)
특정한 주제에 대해서 깊이있게 탐구해서 탐구결과를 발표하는 것으로서 위의 4가지 종류의 학습을 포괄하게 하는 유형의 프로그램이다. 주제탐구학습형 심화학습 프로그램은 학습자들이 한 주제에 스스로 깊이 있게 탐구를 해 보는
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학습장애아를 선발하는데 사용하였다.
나. 연산 능력 및 과제수행시간 전·후 비교 검사 도구
사전검사 도구는 덧셈, 뺄셈 30문항을 컴퓨터 보조학습 프로그램의 내용에서 문제의 난이도를 고려하여 하 10문항, 중 10문항, 상 10문항 모두 30문항
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가진다. 가족 전체가 참여할 수 있는 OX 퀴즈는 가족 단위의 평생교육 학습자들의 관심을 끌기에 충분했다. 또한, 리플렛에 도장을 찍어오면 보상을 해주는 프로그램 역시 평생교육 축제의 참여자들이 축제에 참여한 것에 만족하는 것이 아니
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가정과에서 많이 사용하는 공구를 플래시 프로그램을 사용하여 단순화하고 형상화한 심볼과 텍스트 이미지, 각 단원의 주요 이미지를 조합한 배너를 차례로 배치하여 학습자들로 하여금 관심과 학습 동기를 유발하고 친근감을 가질 수 있도
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술을 배운다.
(4)컴퓨터 과정
학생들에게 학습도구로서의 정보공학을 가르치기 위해서 컴퓨터 과정이 제공된다. 초등수준에서는 4학년의 경우 필수과정으로 부과된다. 중학교 1,2,3 학년에서는 선택과정으로 부여된다.
(5)특별프로그램(사사제
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이라는 매체를 활용하는 수업이므로 인터넷이 갖고 있는 특성이나 속성을 고려하여 인터넷상에서 구현이 가능하거나 인터넷을 통한 학습에 적합하다고 판단되는 주제를 선정, 코스를 구성하는 것이 바람직하다. 최근 인터넷용 프로그램으로
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로, 읽기 능력향상을 위한 일대일 개인교수프로그램으로 구성된 것이 특징이다. 미국에서 현재 이 프로그램은 학업성휘가 낮은 초등학교 1학년 학생들을 대상으로 실시되고 있으며, 알파벳에 대한 학습, 책 읽기, 글 쓰기 등의 활동을 통해 일
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1. 평생교육 프로그램의 개념 및 필요성
평생교육 프로그램은 인간의 생애 전 과정에 걸쳐 개인의 성장 및 발달, 직업 능력 향상, 사회 참여 증진, 문화 향유 등 학습자의 다양한 요구와 사회적 필요를 충족시키기 위해 의도적으로 기획되고
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응을 유도하며, 둘째 아동이 보인 반응에 대해 즉각적으로 환류해 주며, 셋째 아동이 각자 자기 속도에 맞추어 학습할 수 있도록 작은 단계들로 구성되어 있다는 점이다. 프로그램 수업이 성공하려면 무엇보다도 프로그램 작성상의 질(質)에
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