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수업모형의 연구와 현장교사들에게 도움을 줄 수 있는 수업지도안과 그 적용사례에 대한 제시는 현 시점에서 큰 의미를 갖는다고 할 수 있다. Ⅶ. 미술과 컴퓨터그래픽(CG)활용수업의 교사역할 무엇으로 어떻게 표현할 것인가는 컴퓨터그래
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협동학습에서도 마찬가지이다. 심지어 협동학습모형을 사용했더라도 평가체제를 학습동기로 사용하지 않으면 협동학습의 효과가 없다는 보고까지 있다. 항상 수업을 하기 전에 어떻게 소집단 평가를 할 것인지 학생들과 의논하고, 왜 그러
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수업모형 12. 인지적 도제이론 13. 목표기반시나리오 14. 발견학습모형 15. 상황학습이론 16. 상보적교수법 17. 기대가치이론 18. 평가에 있어서 신뢰도를 높이는 방법 19. 절대평가와 상대평가의 장단점 20. 형성평가 도구를 제작할 때 유의
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수업을 진행하는 과정에서 교사는 피드백을 제공한다. ㆍ교수적 지원 중단단계: 학생들이 교사가 제공한 전략을 사용하여 스스로 글을 읽고 이해하면 더 이상 도움을 제공하지 않는다. 1. 타일러의 수행목표 2. 캐롤의 완전학습모형 3.
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원리를 기술하시오. 1) 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 구성의 중점, 교수학습, 평가 측면에서 기술 2) 개정 누리과정에 따른 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리 4. 2019 개정 누리과정에 따른 교재교구 제작 및 활동계획안을 작성하
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깊은 이해를 하는 것 즉 문화의 정체성을 기름 1. 성실 · 정직 2. 절제 ? 절약 3. 효 4. 예의 5. 협동 6. 정의 7. 책임 8. 용기 9. 국가애 10. 민족애 11. 북한 이해 및 통일교육 12. 자연 ? 초월적 존재와의 관계 13. 다문화
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협동 조합, 1997 ◇ 서울초등도덕교육연구회, 초등도덕, 서울 : 현문사, 1997 ◇ 임용경, 도덕·가치교육의 교수모형, 서울: 교육과학사, 1997 ◇ 이돈희, 도덕교육원론, 서울 : 교육과학사, 1996 ◇ 이택휘, 유병열, 도덕교육론, 서울 : 양서원, 2000 ◇
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의미 및 활용범위 2. 게임을 통한 영어 학습 1) 듣기 능력 향상을 위한 게임 방법 2) 말하기 능력 향상을 위한 게임 방법 Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 비디오활용교육 1. 시각적 요인의 중요성 2. 외국어 교육에서 비디오의 효과 Ⅶ.
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수업)의 그래픽계산기 활용방법 1. 계산기는 학습의 도구로서만 사용하고 결과에 대한 원리를 분석 및 추론하는 몫은 학생이 할 수 있도록 지도해야 한다 2. 학생들이 계산기에 너무 의존하지 않고 학생들의 사고력을 향상시키기 위해 다양
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수업 모형(본시 적용 수업모형) 제 7차 교육 과정에서의 바른 생활 교과서의 한 제재는 총 4차시로 구성되어 있으며, 각 차시별로 중점을 달리 하여 반복심화 학습이 가능하도록 구성하였다. 1차시와 3차시는 주로 인지적인 측면이 강조되고, 2
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