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학습중
학습후
관찰
지필
지식·이해
2. 평면거울, 볼록거울, 오목거울의 실생활에서 이용되는 예를 조사하여 그 용도를 설명할 수 있다.
학습후
지필
태 도
3. 실험에 관심을 가지고 서로 협동하여 실험에 임하려는 태도를 보이는가?
학습중
학
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속의 나라’ 노래와 리듬을 익히지 못했다. (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
학습목표
교수학습과정
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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학습전이 모형에 따라 학습전이에 영향을 미치는 요인
-개인적 특성요인: 자기효능감, 통제 위치, 성격, 피드백에 대한 반응, 경력, 학습동기, 전이동기,
개인 역량, 학습자 준비도 등
-교육과정 특성요인: 학습원리, 절차, 교육내용, 전이 설계
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학습이론.
행동주의 학습원리
쾰러의 통찰이론
레빈의 장이론
정보처리이론! 자극 -> STSS-> STM / WM (LTM 부호화 / LTM 인출) -> 반응
교수이론과 방법
수업모형과 방법 Carroll의 학교학습모형
가네의 학습위계이론
오스벨의 유의미 수업
브
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학습과정
교 수 학 습 활 동
시간
(분)
자료() 및
유의점()
개념
도입
활동1
뿌리의 지지기능
알아보기
<활동1> 뿌리의 생김새와 지지기능 알아보기
뿌리의 생김새 관찰하기
- 식물을 뿌리째 뽑아 본 경험이나 뿌리를 관찰한 경험을 바탕으
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lt; 4조각>
여러 가지 방법으로 색종이를 똑같이 나누어 봅시다.
<2조각>
<8조각>
※ 자리가 모자라면 뒷면에 붙여도 되요. ( 수학 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
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내동생
가족 아빠하고 나와 형 ◆ DBAE이란 무엇인가
■ DBAE의 역사적 배경과 발달
◆ DBAE의 구조적 이해
◆ DBAE의 네 가지 구성체계
◆ DBAE의 특성
◆ 우리나라 미술교육과정과 DBAE
◆ DBAE와 미래의 미술교육
◆ DBAE를 적용한 수업모형
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1. 단원의 개관
2. 단원의 학습 목표
3. 단원의 학습계열
4. 단원의 지도계획
5. 단원의 평가 계획
6. 지도상의 유의점
7. 학급의 실태
8. 본시에 적용할 수업모형-탐구학습모형
9. 교수-학습 과정안
10. 본시 평가계획
11. 학습자료
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수업 중 평가
관찰법, 학습지
중
통일의 필요성을 2~3가지 말할 수 있다.
하
통일의 필요성을 1가지 말할 수 있다. ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
수업일
수업자
단 원
교과서
학습형태
수업모형
학습주제
학습자료
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. 수업의 설계
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 단원의 평가 계획
6. 지도상의 유의점
Ⅲ. 본시 학습 관련 교과 분석
1. 교과서의 재구성
2. 수업모형 적용
Ⅳ. 본시 교수·학습 계획안
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