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우리시대의 구성주의. 문음사.
여광응 외(2005). 교육심리학. 양서원.
이옥형 외(2012). 교육심리학. 성신여자대학교출판부.
장선철,정찬주,이영자,설재풍(2008). 교육학개론. 태영출판사.
이득운(2018). 교수ㆍ학습이론의 군 학교교육 적용에 관
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학습이론
능동적인 학습자
구성주의 학습이론
능동적인 학습자
교수자의 역할
행동주의 학습이론
모든 학습의 과정을 통제하는 교수자
인지주의 학습이론
학습자의 흥미를 이끌어내는 교수자
사회학습이론
학습자에게 바람직한 모형을 제
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모형을 중심으로」, 『高麗大學校 政策大學院 감사행정학과 석사학위논문』, 1-78쪽.
崔興植, 2002,「韓國 企業에서의 리더십 有效性에 관한 硏究 - 피들러의 狀況適合 模型 리더십을 中心으로 -」,『中央大學校 國際經營大學院學院 經營學科
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, “가족치료와 부부성장을 위한 사티어의 모형 연구”, 서울신학대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대 한국가족의 문제(가족구조, 기능변화, 역할, 의사소통)
2. 현대 한국가족의 문제를 본인 가족에게 적용 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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것이 교수자의 역할이라고 생각한다. 1. 듣기 교육의 중요성
2. 효과적인 듣기 교육
2-1. 듣기 전 단계
2-2. 듣기 단계
2-3. 듣기 후 단계
3. 수업 활동 모형 구성의 예
3-1. 듣기 전 단계
3-2. 듣기 단계
3-3. 듣기 후 단계
4. 결론
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학습이론의 비교
1) 비교 설명
2) 비교요약 <표>
5. 자기주도적 학습의 개요
1) 개념과 의의
2) 목표
3) 학습과정의 모형
4) 학습자 개인의 자기
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모형의 주요 개념 포함)
학습단계
구체적 학습 목표
학습 내용
교육 방법
소요 시간
교육 매체
평가 방법
도입
직장인 비만의 지각된 심각성 및 민감성에 대해 말해본다.
◆통계자료 - 우리나라의 비만증가율 , 성인비만율, 직장인 비만 실태
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학습이론을 적용한 미술수업모형 개발, 단국대학교 교육대학원.
6. 이경화ㆍ조순옥ㆍ김정원 외 3명(2014), 언어교육 (영유아를 위한), 창지사.
7. 정옥분(2013), 아동발달의 이해, 학지사.
8. 임수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육
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우강은정강희숙김정선김정희이미숙이용갑정진주조병희최병목, 2011,「한국사회와 국민건강」,서울: 신광출판사. 1. 다양한 건강의 정의
2. 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의
3. 타나힐의 건강증진 요소
4. 건강신념모형의
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학습 및 상담론, 학지사, 2018
JOHN M. KELLER 저, 조일현, 김찬민 외 1명 역, 학습과 수행을 위한 동기설계 (ARCS 모형 접근) 아카데미프레스, 2013
한우섭 저, 평생교육론, 학지사, 2019
최운실 저, 평생교육방법론, 양서원, 2017 Ⅰ서론
Ⅱ. 본론
1.
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