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효과적인 표현을
하도록 한다.
학습자료
교사 > 참고작품, 다색판화 제작 순서 자료, 컴퓨터 프로젝터
학생> 마분지, 물감, 칼, 트레이싱지, 스폰지, 기타등등...
학습형태
개인별 학습, 조별학습
<<1~4차시 수업지도안>>
차시
단계
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자료출처♠
이론: 교수-학습의 이론적 탐색
수업자료: http://school.kerinet.re.kr/teach/s0319/main2.htm 1. Gagne-Briggs의 포괄적 교수설계이론
-우리나라와 서양의 상차림
♧학습안내 제공에 대한 자료♧
*1. 우리나라의 상차림
**2. 서양의 상차림
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시장거래를 이용하면서 자급자족적인 생활에서도 벗어나게 되었어요. 그러자 자급자족적 생활에 기반을 둔 기존의 장원경제가 해체됩니다.
<12> 흑사병과 농민반란 / 시간 : 3분 / 수업자료 : 이미지, 그래프, PPT, 보충학습자료
효과 : 화폐
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학습자가 원하는 정보에 빠르게 접근하도록 하여야 한다.
또한 웹기반수업을 설계할 때에는 동기유발, 학습목표 진술, 전시학습 확인, 학습자 상호작용, 학습자 안내와 피드백, 평가, 보충 및 성찰의 제공과 같은 일반적인 교수설계의 기본 원
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시판을 이용해 친구들에게 하고 싶은 말을 쓰면 좋을 것 같습니다.
T19, 그러면 이것으로 오늘의 수업을 마치고, 다음시간에는 광주 교육포털사이트에 접속해서 학습용 자료를 이용해보도록 할 거에요. 이상으로 수업을 마치겠습니다.
Sn, 수
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시다.
<학습 순서>
- 똑같이 나누기의 개념 알기
- 똑같이 나눈 것과 그렇지 않은 것
- 똑같이 나누기 익히기
단원 : 6. 분수와 소수
※ 똑같이 나눈 도형의 특징
: 모양과 크기가 같다
수업 자료1- 동기유발
수업자료2- 치즈 나누기
수업자료2
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시
2003.
3/31
교과서 쪽수
p.63 ～ p.68
중단원
3.지각변동
주제
지각의 융기와 침강
학습목표
융기와 침강 운동에 의한 지형적인 증거는 무엇일까?
조륙운동과 조산 운동의 원인은 무엇일까?
학습자료
실험도구
ppt 수업자료, pc, 빔 프로젝트, 탐구
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자는 과제에 대한 개별적인 피드백을 받을 수 있으며, 교사가 주는 피드백 외에 다른 학습자에게서도 피드백을 받을 수 있도록 학습자가 선택할 수 있다.
Ⅶ. 효교육 웹기반교육 수업자료(교수자료)
1. 필요성
우리 민족은 예로부터 ‘동방의
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학습목표 알려줌
3. 대단원과 본시수업의 전체적 흐름 파악
4. 수업자료에 대한 정보
5. 학습내용과 학습경험의 제시순서와 계열 안내
학습지도안 양식
1. 단원명
2. 단원설명의 근거
3. 지도목표
4. 전체 지도계획
5. 본시의 주안점
교육평가의
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교육자료의 미공개 특수성과 제한점으로 인하여 일련의 제한성을 가지고 있지만
앞으로 남북한교육의 교수법과 학습법을 구체적으로 연구 확대하여 탈북학생들의 학습방법 개선과 그들에 대한 교수방법개선 역시 현실적이면서도 시급한
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