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날 : 5월 8일
바. 어린이 날 : 5월 5일
사. 장애인의 날 : 4월 20일
아. 자원봉사의 날 : 12월 5일
자. 치매 극복의 날 : 9월 21일 합격예감 사회복지학 정리노트
PART1 사회복지총론
PART2 사회복지정책론
PART3 사회사업론
PART4 사회복지서비스
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장애아를 둔 부모나 가족에 대한 지지적 서비스 제공
영양결핍 혹은 질병-영양급식 제공
(2)심리적 발달 영역
①감각 및 지각의 발달 우선 관심
-유아의 감각 및 지각발달 정도에 대한 정확한 의료적 진단,
치료를 위한 개입이 필요
②인지발달
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분류하여 분석한 결과 수학학습장애아들은 자리값 오류, 명백한 계산 오류, 계산순서 오류, 임의의 답, 무응답, 결함있는 알고리즘의 9가지로 분류하여 분석한 결과 수학학습장애아들은 자리값 오류, 명백한 계산 오류, 계산순서 오류, 임의의
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장애인복지관 78개
지역사회정신보건센터 46개
5. 노동부 산하
중앙고용정보관리소 직업지도과
고용안정센터 122개
인력은행 20개
직업전문학교 생활지도과 24개
6. 법무부 산하
소년분류심사원 9개소
소년원 12개소
한국갱생보호공단 13개
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유형
1) 국공립 보육시설
2) 법인 보육시설
3) 민간보육시설
4) 직장보육시설
5) 부모협동 보육시설
4. 보육서비스 목적별 유형
1) 영아 전담 보육
2) 장애아 전담 보육
3) 장애아 통합 보육
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학습장애의 또 다른 반응이다. 학습자애가 있는 아동은 자존감이 낮다.
학습장애 아동은 실제로 할 수 있는 다른 것도 피하기 위해서 아무것도 할 수 없다는 느낌을 갖기 시작한다.
장기적인 영향 - 아동의 예후는 장애유형과 치료방법, 그리
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장애아가 있으면 인정하고 받아 들이기 힘들어 하고, 밖으로의 노출을 꺼려하여 그만큼 조기에 적절한 서비스를 제공 받기 힘든 현실이다. 장애영유아의 조기교육에 대한 중요성을 적극 홍보하고 장애에 대한 인식을 바꿀 수 있는 사회적 분
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학습장애아에게 실시한 결과, 97%의 아동이 좌반구(분석적-순차적)와 관련된 과제보다 우반구(동시처리)의 과제에서 보다 높은 점수를 얻은 것으로 나타났다. Hooper와 Hyde(1982)는 판별분석을 사용해서 K-ABC의 진단적 유효성을 검토해본 결과, K-AB
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장애아동에 대한 실제적 문제들을 고려 하게 됨
③ 장애아동의 성장단계별 부모의 욕구
단계
자녀의 성장단계
부모욕구
1
장애자녀의 출생/장애가 의심되는 시기
정서적 이해와 지지
2
장애에 대한 진단/치료시기
장애와 관련된 정보 및 지식
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치료를 위한 관계법의 제정, 아동학대 신고의 의무화, 전문치료 및 상담기관의 설치가 이루어져야 하며 아동학대에 대한 국민적 인식이 제고되여야 할 것이다.
넷째로 여성취업률의 증가에 따라 맞벌이 부부들을 위한 탁아서비스가 시설탁
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