|
장애인 의료비 지원, 보장구 무료교부제도 등
고용정책
장애인 고용촉진법에 따라 상시근로자 300인 이상 고용장에서 고용인의 2%이상을 장애인으로 고용할 것을 의무화
* 국비지원의 장애인 직업훈련 실시 등
(6) 가족복지정책
대상분류
내용
|
|
|
(2) 자해행동
1) 정의
2)원인에 대한 가설
3) 특성
4) Favell의 자해행동의 종류
5)자행행동의 지도방법
6)자해행동의 치료기법
(3) 자해행동과 상동행동의 차이점
(4) 상동행동과 자해행동의 진단
Ⅲ.결론
|
|
|
장애\'라고 하며 타고난 천성과 양육환경에 의한 질병이라 할 수 있다.
위의 행동들을 6개월 이상 지속되고, 4가지이상의 행동이 주된 특징으로 나타날때
적대적 반항장애가 있다고 말한다.
※반항장애아의 행동유형
1 . 화를 자주 낸다.
2 .
|
|
|
진단, 예후, 상담, 추수지도)는 학교에서 장애아동들을 다룰 때 특히 유용하게 적용될 수 있다. 1975년에 미국에서 제정된 장애아동을 위한 교육법(P.L. 94-142조)에 \'구체적인 행동단계 설정, 실천, 추수지도\'라는 정확하게 규정된 방식에 준하여
|
|
|
학습장애 아동의 수학 지도
김승태(1995) - 학습장애, 서울 도서출판 신한
김승국 외 편 - 학습장애아동 교육의 이론과 실제, 서울 교육과학사
김지혜(1996) - 학습장애의 심리학적 진단, 학습장애 심포지움
김정권·한현민 공역(1996) - 특수아동의
|
|
|
장애)의 하위유형
1. 뇌성마비
1) 원인
2) 분류
2. 소아마비
3. 수두증
4. 골격근 계통의 장애
5. 선천적 기형
6. 경련장애
Ⅲ. 지체부자유아(지체장애아)의 원인
1. 출생 전
1) 유전적 요인
2) 외부적 요인
2. 출생 시
3. 출생 후
Ⅳ.
|
|
|
치료
인지치료
미술치료
장애인사회서비스
보장구대여
미취학아동보육
장암 어린이집
특화사업
장애아동 재활치료서비스(바우처)를 통한 발달장애아동을 양육하는 저소득가정의 재활치료비 경감과 질적인 서비스 강화 사업
사업분류
구 분
|
|
|
치료에서 적극적으로 그림을 그리게 하였는데 그림을 통해 무의식의 내용이 나타날 수 있다는 것과 그림을 그림으로써 감정기능을 살리고 무의식의 창조적인 기능을 자극하여 치료적일 수 있다는 것을 주장하였다.
실제로 학습장애아들은
|
|
|
치료 원칙
5. 치료시 사용할 수 있는 여러 가지 프로그램들
1) 자기발견 프로그램
2) 가족 개입 프로그램
3) 집단 활동 프로그램
Ⅳ. 정신장애와 건강교육
Ⅴ. 정신장애와 인지행동요법
1. 원리
1) 고전적 조건화(파블로프의 학습이론)
2)
|
|
|
학습장애아자의 지도대책, 특수아동의 통합교육, 전주 : 우석대학교 특수교육연구소
송영혜 외(1997), 아동심리·행동치료와 교육의 실제, 한국정서·학습장애아교육학회
한국정서·학습장애아 교육연구회(1993), 행동장애아의 진단과 교육조
|
|
메뉴펼치기
