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지도방법을 연구하고, 거기에 필요한 방법과 기술을 탐구하고 실천하는 잘 훈련된 자이어야 한다. 그리고 이를 잘 실천할 수 있도록 지원할 수 있어야 한다.
둘째, 생활인의 장애에 따른 생활재활설비의 연구와 배려가 바람직하다.
셋째, 지도
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그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
1) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명
2) 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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그 정보를 소비자에게 제공함.
참고문헌
성열준, 강세현 외 저, 청소년지도방법론, 양서원 2011
은하출판사 편집국 저, 핵심 청소년학습이론 및 지도, 은하출판사 2012
김동일, 김봉환 외 저, 학교상담과 생활지도, 학지사 2009
임은미, 안주영 외
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방법: 상황에 따른 성폭력 예방 대처법을 그림 자료나 역할극을 통해 지도하는 것이 가장 효과적이다. 어떠한 유혹에도 절대로 따라가지 않는 교육을 해야 한다.
③ 성폭력 예방법 : 성폭력 예방을 위한 교육이 효과적으로 이루어지기 위해서
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발음을 정확하게 하도록 훈련하고, 그 다음에 단어를 가르치며, 가르친 단어로 문장을 가르치도록 훈련한다. 1. 언어장애 개념
2. 언어장애 원인
3. 언어장애 주요증상
4. 언어장애 특성
5. 언어장애의 유형과 지도 및 치료방법
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지도
4) 집단 편성 운영
5) 창의적 능력 배양을 위한 발문
3. 특별보충과정의 운영 방안
1) 운영의 개요
2) 특별 보충과정 자료의 개발 및 활용방안
Ⅵ. 초등학교 수학과(수학교육)의 지도방법
1. 수학적 개념 형성면
2) 집합적 사고
3) 함수
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그램을 통한 시간제 특수학급 운영, 서울시교위지정 특수교육 시범학교 운영보고서
우리마당 터(2003) - 민속학술자료총서 290, 민속극 2, 우리마당 터
오상문 - 창작 학습 지도 방법
윤재국(1992) - CAI 프로그램의 적용방법에 따른 학습의 효과, 한
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지도원칙
2. 경쟁성에 대한 지도원칙
3. 게임지도방법
교사의 역할
원 게임의 지도방법
편 게임의 지도방법
4. 게임의 형가
승패에 대한 평가
규칙 준수에 따른 평가
과정중심의 평가
개별 평가
점수판에 의한 평가
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지도방법과 유의점
가. 영유아의 특성을 고려
영유아를 대상으로 한 영양교육은 영유아의 특성을 고려해 이루어져야 한다. 예를 들어 편식하는 아이가 있다면, 왜 편식하는지 그 이유를 파악한 후에 편식지도가 이루어질 수 있어야 한다는 것
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지도
(2) 강의를 통한 여가활동 지도
(3) 상호작용을 통한 여가활동 지도
2) 00 청소년문화의 집에서의 청소년 여가활동의 활용에 대한 평가
3) 00 청소년문화의 집에서의 청소년 여가활동 지도 및 프로그램에 대한 개선책
(1) 건전한
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