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수업 모형에 대한 검토, 수학교육학연구발표대회논문집, 대한수학교육학회 춘계, 1997 김신자, 문제해결학습을 위한 교수전략, 교과교육학연구, 2002 김수미, 수학교육에서의 조작교구에 관한 연구, 대한수학교육학회, 2000 안소정, 우리겨레수
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  • 등록일 2011.05.08
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교육의 내용 구성 범주 1)인지 관점 2)담화 관점 3)소통 관점 4)맥락 관점 3. `듣기` 영역의 내용 체계 및 내용 1)내용 체계(▶ 표로 제시) 2) 내용(예:3학년 듣기 교과서)(▶표로 제시) Ⅴ 듣기 교육의 교수 학습 전략 1. 효과적인 듣기 지도
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  • 등록일 2004.02.02
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전략 가. 학습동기유발을 위한 필수적인 선결 조건 나. 성공 가능성에의 기대를 갖게 해줌으로써 학습동기유발 다. 외적 유인체제의 제공에 의한 학습동기유발 라. 내적 동기를 이용한 학습동기유발 5. 학습 동기를 높이기 위한 수업 전
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  • 등록일 2007.04.18
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학습 방법은 여학생 친화적 과학, 여성형 과학, 여권주의적 과학으로 나눌 수 있다. <<교수-학습 전략>> 1) 강의법 2) 질문법 3) 토론법 4) 실험실 실험법 5) 현장견학 6) 시범실험 7) 탐구수업과 발견법 8) 협동학습 9) 역할놀이 10) 개
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학습 지도에 적용해야 할 것이다. Ⅸ. 결론 및 제언 『열린교육』 시범 수업의 반성회에서 논란의 대상으로 자주 등장하는 것 중의 하나는 ‘어떤 것이 과연 『학습자 중심의 교육』이냐?’하는 것이다. 우리 나라 교육현장에서는 학습자 중
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기술 현황 Ⅹ. 인터넷방송의 이점 1. VOD란 2. 라이브 캐스팅의 경제성 3. 멀티미디어(MultiMedia)의 이점 4. 쌍방향 방송(인터넷방송)의 장점 ?. 인터넷방송 활용의 기대 효과 ?. 인터넷방송의 미래 전망 1. 전송기술 및 컨텐트 처리기술 2.
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학습 방법을 개발하여 적용한다. * 전교사 교과 홈페이지K2 Web Class구축에 따른 사이버 원격 수업이 전개 될 수 있도록 ICT 활용 교육을 통한 웹 사이트 검색 및 교과목별 웹 사이트를 공유함으로써 지속적인 정보를 축적ㆍ활용하도록 한다. (2)
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  • 등록일 2008.11.24
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학습능력과 학습흥미수업 Ⅷ. 자기주도적학습능력의 교사역할 1. 학습 촉진자로서의 역할 2. 학습 조력자로서의 역할 Ⅸ. 향후 자기주도적학습능력의 향상 방안 1. 학습 지도의 새로운 방향 2. 효율적인 학습 전략의 수립 Ⅹ. 결론
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학습(탐구수업, 탐구교육) 1. 목표확인인지 1) 학습과정 2) 자료 및 유의점 2. 문제제시 1) 학습과정 2) 자료 및 유의점 3. 문제분석탐색 1) 학습과정 2) 자료 및 유의점 4. 해결전략의 실행 1) 학습과정 2) 자료 및 유의점 5. 해결전략의 토의
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  • 등록일 2010.04.14
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교육 동향을 보면, 좋은 수업에서는 협동학습을 가장 많이 활용하고 있음을 볼 수 있다. 좋은 수업에서는 교실을 독립된 작은 사회로 만들기 위한 협동 혹은 공동 활동과 능력이 다양한 아동들을 같은 그룹에 배치하여 그 속에서 개인의 요구
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  • 등록일 2010.08.13
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