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학습의 지속성 및 동기유발의 강도가 달라지게 된다.
Ⅳ. 참고문헌
김황식, 최은수, 『고등교육과정에서 성인학습자가 갖는 학습경험의 본질에 관한 연구』, 2010,
최종철, 『성인학습자 관점에 기초한 사이버대학 교육프로그램 평가 준거 개
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학습 과정을 이끌어 갈 수 있도록 하는 과정을 중시하고 학습할 수 있는 새로운 내용의 학습지도자료가 있어야 할 것이다.
참고문헌
광양서초등학교(1995) : 자기 주도적 학습력 신장을 위한 다인수 학급의 열린교실 프로그램 적용
나주반남초
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학습성취도를 향상시킬 수 있었다.
참고문헌
* 김학수, 현대 교수학습론, 교육과학사, 1993
* 수학사랑, GSP 매뉴얼, KCP(Key Curriculum Press)
* 신성균 외, 중학교 수학과 학습 부진아를 위한 보충학습 프로그램 개발 연구, 한국교육개발원, 1984
* 장경
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프로그램, 진주교육대학교
김신자(2002) 문제해결학습을 위한 교수전략, 이화여자대학교 사범대학 교과교육연구
남경희(2001) 문제해결학습 수업모형의 구상과 적용, 서울교육대학교
김부길(2004) 듀이의 상황 개념과 교육, 교육철학
이홍우(1987
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학습 프로그램 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특별보충과정(수업, 학습)의 정의
Ⅲ. 특별보충과정(수업, 학습)의 필요성
Ⅳ. 특별보충과정(수업, 학습)의 연구사례
1. 전라남도교육청
2. 무안북중학교
3. 화흥초등학교
4. 해남송지중학교
5. 전주 효
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학습 부진아를 위한 소그룹 지도의 효과, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1993
박성익, 학습 부진아교육. 한국교육개발원, 1986
박성익 외 3인, 중학교 학습부진 학생을 위한 프로그램 개발 연구, 1984
이정용 외, 학습부진아 지도의 실제, 배영사,
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학습능력 신장, 도지정교육정보화연구학교 보고서
부산교육과학연구원(1999), 교과교실제 운영을 통한 자기 주도적 학습력 신장
부산 금정고등학교(2002), 교육방송 학습 프로그램과 공부방 Web 활용을 통한 자기 주도적 학습능력 신장
이근철
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학습 모형 적용을 통한 자기 주도적 학습 능력의 신장
남원용성초등학교(2001) - 교육부지정 정보화 시범학교 운영 보고서, 웹 서비스 학습을 통한 자기주도적 정보활용 능력 신장
부안고성초등학교(2000) - 현장체험 프로그램 활용을 통한 자기
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학습 프로그램 개발과 적용을 통한 교수·학습 방법 개선, 2000
인천광역시교육청, 신나는 체험, 살아있는 교육, (주)우량인쇄, 2000
인천광역시교육청, 체험학습가이드북, 연일 기획, 2003
전라남도교육청, 체험학습 길라잡이, 2000 Ⅰ. 개요
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학습전략과 교육
김인숙, 개별화 수업의 전략: 수준별 집단 편성 및 학습양식에 다른 접근, 교육연구, 교육연구사, 2001
박대범, 사고하는 힘을 길러주는 방법, 현대교육출판, 1991
한국 교육 개발원, 학습 전략 훈련 프로그램 개발 연구 Ⅱ, 서울
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