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학습자의 생애능력발달 상담‧교수 업무
 그 밖의 평생교육 진흥 관련 사업계획 등
2) 평생교육사 자격과정의 흐름
(1) 급수별 자격취득 과정
- 중략 - 제1장 전문직으로서의 평생교육사
제6장 문서 작성 및 관리 실무
제7
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학습자의 생애능력발달 상담‧교수 업무
 그 밖의 평생교육 진흥 관련 사업계획 등
2) 평생교육사 자격과정의 흐름
(1) 급수별 자격취득 과정
- 중략 - 제1장 전문직으로서의 평생교육사
제6장 문서 작성 및 관리 실무
제7
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학습자의 생애능력발달 상담‧교수 업무
 그 밖의 평생교육 진흥 관련 사업계획 등
2) 평생교육사 자격과정의 흐름
(1) 급수별 자격취득 과정
- 중략 - 제1장 전문직으로서의 평생교육사
제6장 문서 작성 및 관리 실무
제7
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학습자의 생애능력발달 상담‧교수 업무
 그 밖의 평생교육 진흥 관련 사업계획 등
2) 평생교육사 자격과정의 흐름
(1) 급수별 자격취득 과정
- 중략 - 제1장 전문직으로서의 평생교육사
제6장 문서 작성 및 관리 실무
제7
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)의 교수학습전략
1. 교수 학습 계획
1) 학습주제선정
2) 수업목표 수립
3) 수업활동 유형 결정
4) ICT 활용 선수 능력 확인
5) ICT활용 환경 및 매체 선정
6) 교사의 ICT 활용수업 사전준비
2. 수업 지도안 작성 요령
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학습 과정안 예시 자료들도 함께 만나볼 수 있다.
3) ICT활용 교수-학습 지도안 자료집
학교 현장에서의 정보통신기술을 활용한 수업 사례를 모은 과목별 수업지도안 자료집이다. 에듀넷 연구학교와 시도 교육청의 수업지도안 자료를 ICT활용의
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체제
2. 정보통신 기술 선수 학습 능력 파악
3. 국어과 정보 통신 기술 활용 방안 교육부 예시
1) 시디 롬 혹은 교육용 소프트웨어 활용 학습
2) 웹 활용 학습
3) 응용 프로그램(문서 작성, 전자 계산표 등) 활용 학습
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학습을 통해 실생활에의 적용력을 기를 수 있다.
자신의 공부방에 가구를 배치해 보고, 어떻게 배치하였는지, 느낌은 어떠했는지 친구들과 채팅을 이용하여 이야기해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
ICT 활용 교수- 학습 지도안 자료집 ,한국 교육 학술
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학습 관련 사이트들을 검색하여 교과별로 분류 정리하여 누구나 쉽게 접근, 활용할 수 있도록 편리를 제공하고 있다. 예비교사들의 웹문서 작품으로 전주교육대학교를 비롯한 여러 교육대학교 학생들이 만든 \'실과 WBI 학습자료\'를 인터넷에
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학습을 효과적으로 수행하기 위하여 교수-학습 방법 및 자료 개발, 학교 학습 환경 및 시설, 전문가 협력 등의 면에서 고려할 점을 제시해 본다.
1) 교수-학습 방법 및 자료 개발
첫째, 교과 내용에 맞는 인터넷 활용 학습지도안을 작성한다.
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