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패러다임이 구축되어야 한다. 사회인지적 교육방법이라는 새로운 패러다임을 구축하데 있어서 Bandura의 사회인지 이론은 좋은 토대를 제공할 것으로 여겨진다.
『 참고문헌 』
전성연(2003). 교수-학습의 이론적 탐색. 서울 : 원미사 1. 생애
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패러다임 임팩트 투자』, 에딧더월드/MYSC, 2013.12.24, 13-359쪽.
「착한기업에 투자하는 \'임팩트 투자\' 뜬다」, <파이낸셜뉴스http://www.fnnews.com/news/201607221751576749>, 2016.07.23.
「\"투자수익과 함께 사회변화에 참여하는 가치도 드립니다\" 박기범
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학습은 학습자의 자기주도성을 밝히기 위해 학습자의 목소리를 반영하고 자기주도적 학습의 맥락적인 요인에 대한 추가 연구가 필요하다. 이를 위해서는 개별성을 무시하고 객관성을 추구하는 실증주의적 패러다임의 양적 연구 방법보다는
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패러다임. 서울: 문음사.
이재진 외(2020). 포스트코로나 시대의 원격교육연수 재개념화 및 쟁점 분석. KERIS이수리포트. 한국교육학술정보원
임정훈(2001). 가상교육. 사이버교육에 관한 개념적 고찰. 교육공학연구, 17(3), 165-194.
전제상 외(2020), “
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학습(교육과정,수업)의 의미
Ⅲ. 영어과 단계형 수준별학습(교육과정,수업)의 이론적 기초
Ⅳ. 영어과 단계형 수준별학습(교육과정,수업)의 패러다임
1. 동일 학급내 능력별 그룹수업
2. 다양한 패러다임 탐색
1) 수업형태의 다양화
2) 학
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성과 분석 및 시사점, 자본시장연구원, 2016.
이수진, 미국 인터넷전문은행 인가 사례 및 시사점, 주간 금융브리프, 한국금융연구원, 2015.
이준희, 인터넷전문은행 관련 법률적 쟁점에 관한 소고, 기업법연구 제30권(통권 제64호), 한국기업법학
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성과나 발전에 도움이 될 것이다.
4. 참고문헌
박충구, 윤리적 패러다임의 관점에서 본 한국사회 리더쉽의 문제, 감리교신학대학교, 신학과세계 , (80), 2014.6, 164-204 (41 pages)
심선경, 리더십이 요양보호사의 조직몰입에 미치는 영향에 관한 연구
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학습은 학습자의 자기주도성을 밝히기 위해 학습자의 목소리를 반영하고, 자기주도적 학습의 맥락적인 요인에 관한 추가 연구가 필요하다. 이를 위해서는 개별성을 무시하고 객관성을 추구하는 실증주의적 패러다임의 양적 연구 방법보다는
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학습관과는 전혀 다른 교수학습관이 요구되고 있기 때문이다. 1990년대 이후에는 정보 통신 매체의 발달과 함께 지식, 정보 사회가 형성되면서 교수학습 방법에 관한 이론에 새로운 패러다임이 형성되고 있다. 디지털 지식이나 정보 사회가 요
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성과와 한계』. 한국학중앙연구원 출판부. I. 서론
1. 연구 목적과 범위
2. 한국 근현대사 이해의 중요성
3.역사적 사건의 현재적 의미
II. 본론
1. 근대 국가 형성과 외세 침탈 (1876-1910)
? 개항과 근대화의 시작
? 임오
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