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수준별 학습 프로그램을 개발하는 것이 생활 스포츠에 대한 관심을 증진시키기 위해 매우 중요한 일이지만 시간이 없어서 생활 스포츠에 참여하고 싶어도 그렇게 하지 못하는 비율이 높은 것은 시사하는 바가 크다고 할 수 있다. 운동을 할
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. 프로그램 안내. https://www.gangnam.go.kr/office/gngfamily/board/gngfamily_program/365/view.do?mid=gngfamily_program (검색일: 2021. 9. 4) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 필요성
2. 가족 관련 프로그램
Ⅲ. 결론 (평가 및 제언)
참고문헌
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프로그램개발, 방송통신대학교 출판부, 2002
Andy. G. Family Education & Program. NY Press. 2019.
이화정 외, 평생교육 프로그램개발의 실제, 학지사, 2003
박성연, 노인의 생활만족도 향상을 위한 기초연구, 대한가정학회지, 1985
김종서, 노인과 학습, 대인노
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프로그램들을 이용하여 추가적인 사건이 발생되지 않도록 개선이 필요하다고 생각된다.
4. 참고문헌
- 네이버 지식백과 ‘감정노동’, ‘전화상담원’ 참조
- 안전보건공단 ‘안전을 위한 우리를 We한’ 블로그 참조
(https://blog.naver.com/koshablog/
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프로그램 평가도구의 개발과 적용 = Evaluation Tool Development and Application for Family Life Education Program : With Marital Education Program
김수현(이화여자대학교 대학원[2006])
-가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용 -‘건강한 가정 만들기’를 중
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program/S295T322C324/receipt/view.do?seq=120195
예비 엄마를 위한 <임신출산교육>, 하남시 건강가정·다문화가족지원센터,
https://hanam.familynet.or.kr/center/lay1/program/S295T322C324/receipt/view.do?seq=119598 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로그램 1 소개
2. 프로그램
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program/S295T322C324/receipt/view.do?seq=127908
- 1인가구 프로그램_자기방어훈련
https://dobong.familynet.or.kr/center/lay1/program/S295T322C324/receipt/view.do?seq=127844 3주 1강에서 근래 한국 가족생활교육을 이끄는 다양한 주체에 대해 학습하였습니다. 이 가운데 건
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안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용 비교
1) 표준보육과정의 개요
① 주요개념과 내용
② 영역과 목표
③ 특징과 원리
2) 만 0-1세 표준보육과정
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학습자들이 처음에는 단순한 찬반 논리에 머물렀지만, 점차 복합적이고 균형 잡힌 관점을 발전시키는 것을 관찰할 수 있었다.
6. 결론
본 연구를 통해 개발된 학습자 수준별 통합형 듣기 연습 활동들은 현대 언어 교육의 핵심 원리인 의사소통
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program2.do
- 태권박스 미디어/2019.10.30./태권박스 미디어팀/[칼럼] 태권도 수련 프로그램, 어떻게 짜고 지도할 것인가?/
http://www.tkdbox.com/%EC%B9%BC%EB%9F%BC-%ED%83%9C%EA%B6%8C%EB%8F%84-%EC%88%98%EB%A0%A8-%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8-%EC%96%B4%EB%96%BB%EA%B2%8C-%EC%A7%9C%EA
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