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성교육, 학대 및 폭력관련 교육, 취업지원 프로그램 등을 할 것이다. 이외에 특별하게 하고 싶은 것은 예체능 관련 학습교실, 교육과 관련된 유관기관과의 협업을 통해 전문성이 있는 교육을 행하고자 한다.
체험지원사업은 아이들이 흥미를
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프로그램
1. 이론적 배경
2. 기본전제
1) 아동관의 특성
2) 기본 원리
3) 환경의 중요성
4) 관계의 중요성
5) 기록의 중요성
3. 교육목표 및 내용과 방법
1) 교육목표
2) 교육내용 및 방법
3) 시민 자질 교육
4) 환경구성
4
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하는데 그 효율적 의의가 있다. 이영숙(2000). 몬테소리 그 교육의 모든 것. 창지사.
5. 프로그램의 강점과 약점
1) 강점
첫째, 현대 유아 교육 방법의 일반적 원리 중의 하나인 자발성의 원리란 유아가 스스로 학습하도록 그들의 흥미를 중심으로
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교육 에 참여하지 못하여 효율적인 교육이 되지 못한다.
3. 해결방안
시민들이 평생학습권자로서의 권리를 스스로 갖고 자발적인 욕구에 의한 자기 능력을 개 발할 수 있도록 적극적인 동기부여를 해 줄 수 있는 프로그램을 지속, 발전시켜 나
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학습단계로 넘어가도록 안내한다.
4. 몬테소리 프로그램의 장단점
1) 장점
(1) 아동중심의 교육관과 교육방법의 과학화를 통해 현대 유아교육 발전의 전기를 마련했다.
(2) 아동의 성장과정과 법칙에 적합한 교육을 할 것을 주장하여 유아 교육
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육과정에 맞게, 형식은 수업이 아닌 영상자료의 형태로 이루어진다.
(ex) 중학영상학습 등
② 과외용 프로그램 : 내용은 교육과정에 입각하고 그 형태도ST(Studio Teacher)가 수업을 진행하는 방식으로 이루어짐. 현재 대다수의 중등 이상 EBS 학교
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학습 활동을 제공하였다.
마) 학습활동은 읽기 전략, 학습 원리 및 적용, 읽기, 낱말 이해 학습 쓰기 학습 그리고 자기 평가로 구성하였다.
2. 수학과
1) 수학과 기초학력 보충학습 자료의 성격
가) 중학생으로 초등학교 교육과정의 수학 능력이
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성 설득 중심이고 이벤트성인 것이 사실이다.
[질문 1] 평생학습 프로그램에서 배운 것들을 실제 생활에서 활용하는 정도는 어떠한가?
조사를 해보았는데, 대부분의 구민 88%정도가 평생교육을 원하고 있다. 평생교육을 통해서 삶의 질이 형성
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프로그램 등을 통해 타인을 배려하고 협동하고, 관계형성능력, 의사소통능력, 타인수용능력 등을 개발할 수 있을 것으로 보인다.
Ⅲ. 기혼여성 (한국부모교육센터)
▶좋은 어머니 되기 프로그램
① 자녀의 문제를 자녀에게로만 원인을 돌리기
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교육, 현장특수교육 5·6월호, 국립특수교육원
한중상 외(1998), 평생교육의 21세기 장기발전과 비전을 위한 전략모형 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생학습(평생교육)의 개념
Ⅲ. 평생학습(평생교육)의 성격
Ⅳ. 평생학습(평생교육)의 단계
1. 제
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