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수학과 교수 학습 과정안
1. 문제 파악
1) 동기 유발하기
2) 공부할 문제 확인하기
2. 문제 추구 및 해결
1) 공부할 순서 확인하기
2) <활동1> 만들기 계획 세우기
3) <활동2> 여러 가지 모양 만들기
4) <활동3> 만든 것 살펴보기
3. 정리
1)
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수학과 교수 학습 과정안>
◈ 문제 파악
- 동기 유발하기
- 공부할 문제 확인하기
◈ 문제 추구 및 해결
- 학습 순서 확인하기
- 동물을 분류하고 세어보기
- 분류한 것을 효과적으로 세는 방법 알기
- 사탕 분류하고 세어보기
◈ 정리
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STEAM, 융합수학 공개수업 지도안
목차
Ⅰ. 교수 ? 학습과정(방법) 종합계획
1. 2009 개정 교육과정 총론
2. 2009 개정 수학과 교육과정 각론
Ⅱ. 개요
Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 지도안
Ⅰ. 교수 ? 학습과정(방법) 종합계획
교수·학습
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수학과 수업 지도안 함수와 그래프
목차
1. 함수의 개념
2. 함수의 종류
3. 함수의 표현 방법
4. 함수 그래프의 이해
5. 그래프를 이용한 함수의 해석
수학과 수업 지도안 함수와 그래프
1. 함수의 개념
수학에서 함수는 두
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[초등 수학 교육 모의수업지도안] 4. 덧셈과 뺄셈(2) 수학과 교수 학습 과정안
목차
1. 단원 개요
2. 학습 목표
3. 교수 학습 방법
4. 수업 전개 계획
5. 평가 방법
6. 수업 후 활동 및 피드백
[초등 수학 교육 모의수업지도안] 4.
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수학과 수업 지도안 일차함수의 의미를 이해하고 그 그래프를 그릴 수 있다
목차
1. 일차함수의 정의
2. 일차함수의 그래프 특징
3. 기울기와 y절편의 의미
4. 일차함수 그래프 그리기
5. 일차함수의 실제 활용 사례
수학과 수
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육류소비와 지구환경 함수로 예측(수학자체험)-ppt+지도안+활동지
목차
1. 수학의 중요한 역할 두 가지
2. 활동1 객관적인 수치를 구해보자
3. 활동2 일차함수를 이용하여 미래를 예측을 해보자
4. 활동3 이차함수를 이용하여 미래를 예측
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수학 교육에서 스냅 큐브의 의의
4. 스냅 큐브를 활용한 지도 방안
(1) 초등수학에서 스냅 큐브를 활용할 수 있는 단원
(2) 구체적인 지도 방안 예시
5. 스냅 큐브를 활용 시 유의점
II. 교수-학습 지도안
1. 적용 단원
2. 단원의 개관
3.
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학습 목표
3. 단원 학습 내용 및 지도상의 유의점
4. 단원의 지도 계통
5. 단원의 학습 계획
Ⅲ. 학습자 실태 조사
1. 대상학급 좌석표
2. 실태 조사 내용
3. 대상학급의 분석
Ⅳ. 이번시간 지도 계획
1. 단
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수학과 교수ㆍ학습 지도안
Ⅰ. 수학과 수업의 계획
가. 단원명 : 6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교하기(4/7)
나. 단원의 개관
다. 단원 전개 계획
라. 단원평가내용
Ⅱ. 본 차시를 위한 교재 연구
가. 학습 모형과 모형의 적용 - 문
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