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원. 『학생의 집단 따돌림에 대한 대책 연구』, (서울 : 한국교육개발원, 1999), 목 차
Ⅰ. 서론
A. 연구 동기와 목적
B. 연구 방법과 범위
Ⅱ. 본론
A. 개념의 정의
B. 집단 따돌림에 관련된 용어들
C. 집단 따돌림에
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원의 산학협동(산학협력)
1. 원격학습시스템의 구성
1) 원격강의에서의 학점인정조건
2) 원격학습시스템의 기본기능
2. 원격산학공동교육의 특징
Ⅶ . 중국의 산학협동(산학협력)
1. 중국의 산학협동 분야
2. 중국의 산학협동 수행, 지원
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대학교
* 신철규(1956), 뉴딜정책과 미국, 고려대학교
* 양동휴(2000), 뉴딜 경제정책의 공과, 경제사학회
* 유종해(2009), FDR과 뉴딜 정책, 대한부동산학회
* 정종수(1997), 뉴딜정책의 퇴조에 관한 연구, 창원대학교
* 조민경(2005), 대공황과 뉴딜정책
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대학교 신학대학원 석사학위논문
한상철(2006)「청소년학」학지사
허혜경,김혜수(2002)「청년발달심리학」학지사
황희숙(2005)「중학생의 자아정체감, 학교적응, 학업효능감 및 학업성취도와의관계」경남대학교 교육대학원 석사학위논문&nbs
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계획서’
2010, 교육과학기술부, ‘2010 학교체육주요업무계획서’
2010, KOC 경영목표
http://blog.daum.net/kispa/18210200
http://culture.gov.uk/culture/index.aspx
http://www.mcst.go.kr/web/dataCourt/research/researchView.jsp
http://www.sportengland.org.search.aspx?query=school
학교시설사
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대학교 교육대학원 석사학위 논문. (2006.8)
『체육특기생들의 개인특성에 따른 자아존중감과 학교생활 만족도의 차이』
- 김재곤. 전주대학교 석사학위 논문 (2005)
『학교 운동부의 운동과 학업 수행 및 운영 실태 조사』
- 강신욱. (2003) Ⅰ
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원 활용계획
자원명
활용계획
비고
북구치매노인재가센터
서비스 공유, 사례 연계
조선대학교 행정복지학과
대학생 자원봉사자 연계(10명)
북구자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(3명)
광주조선대학병원
정기검진과 상담
8. 예
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지원을 통해 교육복지 체제가 정착될 수 있도록 노력하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 오만록(2015), 교육사회학, 정민사
2. 소영호 저(2014), 교육복지우선지원사업 사례관리 실태에 관한 연구, 한국교원대학교 교육정책전문대학원
3. 양주성
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대학교 특수교육학과 편, 이 화특수교육 학술대회 발표논문집-통합교육의 현황 및 과제, 1996
4. 이소현, 박은혜, 『특수아동 교육』 - 일반학급 교사를 위한 통합교육 지침서, 서울 ; 학지사, 1998.
5. 국립특수교육원, 『통합교육의 효율적인 운
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동기 유발
2) 선수학습 상기
3) 공부할 문제 파악
4) 학습 활동 방법 안내
5) 학습문제 해결 계획 세우기
6) 선택학습
7) 전체학습
8) 심화·보충학습
9) 현실적용
10) 집단학습
11) 내용정리
12) 차시예고
3. 전문가활동 [유형 3]
1) 학습동기
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