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고려대학교 대학원 신문방송학과 석사학위논문, 1989.
한국사회언론연구회, 현대사회와 매스커뮤니케이션 (서울: 한울 아카데미, 1996) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 주요 이론가들의 입장
1). Dallas Smythe
2). Graham Murdock & Peter Golding
3). Nicholas
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통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
4. [대학 자율문항] 지원자의 교육환경(가족, 학교, 지역 등)이 성장과정에 미친 영향과 지원학과에 지원한 동기, 입학 후 학업(진로)계획에 대해 기술하세요. (1,500자 이내)
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최승준,2010,「표현의 자유의 제한에 관한 연구」,호서대학교 법학과 대학원 석사학위논문
최석호,2003,『한국사회의 여가변동에 관한 연구: 대중여가의 형성과 문명화과정을 중심 으
로』,고려대학교 사회학과 대학원 박사학위논문
심연수,20
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대학교 교육 대학원 석사학위 청구논문
김춘경 (1991) 비디오 게임과 아동의 인성특성간의 관계 연구. 서울여자 대학교 아동학과 석사학위 청구논문
이용수 (1998) 인터넷 이용자의 현실지각에 관한 연구. 한양대학교 신문방송학과 석사학위 청
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대학교 경영
대학원 석사학위논문, 1996.6, pp. 17-37.
이천희, “국세행정개혁의 성과에 관한 실증적 연구”,호남대학교 행정학과
박사학위논문, 2004.8, pp. 160-169.
정수화, “우리나라 소규모 기업의 납세협력비 부담에 관한 연구”,서강대학
경
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고려대학교 원예학과 대학원 논문집.
Adams, D. 1991. Effect of diurnal fluctuation in humidity on the accumulation of nutruents in the leaves of tomato. J. Hort. Sci. pp545-555
기술표준원 http://www.standard.go.kr
농업과학기술원 http://www.niast.go.kr
농촌진흥청 http://www.rda.go.kr
네
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될 것입니다. 대학원에서 얻은 지식을 바탕으로 제 연구가 유아교육 현장에서 긍정적인 변화를 이끌어낼 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 1. 진학 동기
2. 자기소개
3. 학업 및 연구 계획
4. 졸업 후 희망 진로
5. 기타 (자유 기술)
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, 유아교육 분야에 의미 있는 발자취를 남기는 전문가로 성장하겠습니다. 귀 대학원에서의 학업이 그 첫걸음이 되기를 간절히 희망합니다. 감사합니다. 1. 지원동기 및 포부
2. 자기소개
3. 학업 목표 및 계획
4. 졸업 후 희망 진로
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. 나의 이름은 기회다.
언젠가 자신에게 찾아오게 될 기회를 잡을 준비가 되어 있나요?
시간문제일 뿐 합격은 최선을 다하신 여러분의 것임을 믿습니다. 1. 대학원 지원 동기
2. 주요 관심 분야 및 연구계획
3. 대학원 졸업 이후의 진로
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대학원 졸업 후에는 학교, 지역사회, 기업 등 다양한 현장에서 전문 상담사로 활동하며, 개인과 집단의 심리적 건강 증진에 기여하고자 합니다. 특히, 청소년과 성인을 대상으로 한 심리 상담, 집단상담 프로그램 개발, 심리 교육 등 다양한 영
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