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전문 교수가 되고 싶습니다. 아직 저는 이론과 실무적 자실을 갖춘 교수의 꿈만 가지고 있는 회사원입니다. 하지만 저는 앞으로 제 꿈을 현실로 만들 수 있는 굳은 의지와 끈기를 가지고 있습니다. 제 가능성을 ○○대학교 경영대학원에서 허
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대학원에서 시험해볼 기회를 주신다면 저는 미래 한국 경제의 리더가 될 수 있는 전문 경영인이 되도록 최선의 노력을 다하겠습니다. 1. 연세대학교 대학원 성향 분석
2. 지원 동기 및 관심분야
3. 주요 연구 분야 및 학업계획
4. 대학원
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것이다. 나의 이름은 기회다.
언젠가 자신에게 찾아오게 될 기회를 잡을 준비가 되어 있나요?
시간문제일 뿐 합격은 최선을 다하신 여러분의 것임을 믿습니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.진학 후 학업계획
4.졸업 후 진로 및 포부
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학업계획
*수학적 가치를 제시할 수 있는 수학교육과정 연구
(생략)...수학기반 교수설계 기법들을 전문적으로 공부하겠습니다. 이와 함께 세계화된 수학교육을 리딩하기 위해 선진국의 수학교과에.....(생략) 교육대학원학업계획서-수학
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[교육대학원학업계획서] 이화여자대학교 교육대학원 미술교육과정(미술교육학과) 학업계획서,연구계획서
1.진학의 동기
(생략).....창의성을 모두 아우를수 있는 교사가 되기 위해 교육대학원 진학은 필수조건이라고 생각합니다. 그리고
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석사과정 이후 박사까지 생각하고 있지는 않지만, 현장에서 일하면서도 꾸준히 슈퍼비전을 받고, 다양한 연수나 학회에 참여해서 계속 성장하는 상담자가 되고 싶다는 말씀 드립니다. 상담은 결국 사람이 하는 일이니까, 저 스스로도 늘 정직
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생각해봅니다. 이상으로 저의 한참 부족한 계획서를 마칩니다. 완벼가지는 않지만 계속하여 성정하는 인재가 될 것임을 약속드리면서 물러가도록 하겠습니다. 1. 자신의 학문적 지향
2. 진학동기 및 목표
3. 미래의 연구계획
4. 기타
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대학원에서의 시간은 제게 단순한 학업의 연장이 아니라, 본격적인 연구자의 첫걸음이 될 것입니다. 저는 그 시작을 가볍게 여기지 않고, 매 순간 성실하게, 때로는 치열하게 임하겠습니다. 언제나 배우겠다는 자세, 그리고 함께 성장하겠다
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위한 조정 작업이기 때문입니다. 학문적 깊이를 갖추되, 현장의 맥락을 놓치지 않는 연구자. 저는 그러한 사람이 되기 위해, 이 과정에 최선을 다하겠습니다.
4. 기타
대학원이라는 공간은 지식을 축적하는 곳이기도 하지만, 동시에 사고의 틀
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대학원 진학 후에는 세미나, 연구실 회의, 공동 프로젝트 등 다양한 협업의 기회를 통해 이러한 능력을 더욱 발전시키고자 합니다.
강조드리고저 하는 말은 성균관대학교 대학원 과정을 단순히 ‘학위 취득’의 과정이 아니라, 저 자신을 연
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