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교육 실태 및 요구도 조사, 강원대
정해랑(2007) 학교급식의 영양공급 실태 및 개선방안, 한국보건산업진흥원 수석연구원
김순경 외(2000) 영유아 성장발육에 영향을 미치는 섭식관련 요인, 순천향자연과학연구 [방통대 유아교육과 4학년 아
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유아보육론」, 양서원, 2005
손현숙, 「아동건강과 안전교육」, 효일, 2017
박명수, 「영유아 보육제도의 개선방안에 관한 연구」, 석사학위논문 단국대학교 정책경영대학원, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고대의 영유아관과 교육사상징
2.
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유아교사와 유아특수교사의 장애유아통합교육에 대한 개념도 비교 분석: 공립유치원 중심으로」. (2018), 인천대학교 교육대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 이해
2. 특수교육의 기본 원리
3. 유아교육과 특수교
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교육(유치원무상교육)의 의미
Ⅲ. 유아무상교육(유치원무상교육)의 실태
Ⅳ. 유아무상교육(유치원무상교육)의 핵심요구
Ⅴ. 유아무상교육(유치원무상교육)의 문제점
1. 만 5세아 무상교육
2. 저소득층 만 3～4세아 무상교육 지원 문제
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대학원 자기소개서 작성도움말
Ⅱ. 대학원 자기소개서 예문 TOP 7
1. 고려대학교 교육대학원 수학교육학과 수학교육전공 학업계획서
1) 자기소개
2) 지원동기
3) 학업 및 연구계획
2. 이화여대 대학원 영어교육학전공 연구계획서
1) 지원동
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유아특수교육개론, 학지사
남정걸(2010) 특수교육행정론, 교육과학사
김경진 외(2004) 장애 영유아 가족지원 방안 연구, 국립특수교육원
김승국(2013) 특수교육학, 양서원
이상복, 이효신(1998) 유아특수교육, 대구대학교출판부
이소현 역(1995) 장
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유치원 교육과정에 기초한 유아 문학 교육의 이론과 실제, 동문사, 2010
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사.
김지영, 누리과정 및 각과교육론(3-5세 연령별), 지북스, 2013
안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과학사, 2013
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업
(1) 감각운동기의 자아중심성
(2) 전조작기의 자아중심성
(3) 구체적 조작기의 자아중심성
(4) 형식적 조작기의 자아중심성
2. 유아의 자기조절을 기를 수 있는 활동계획
1) 소집단 독서교육 활동계획
(1) 독서와 독서교육
(2) 유아기 독
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연구 방법론』, 학문사, 2017, p. 56-78.
5) 최진희, 『유아관찰 및 행동연구』, 교육과학사, 2016, p. 78-95.
6) Hall, G. S., 『Adolescence: Its Psychology and Its Relations to Physiology, Anthropology, Sociology, Sex, Crime, Religion and Education』, D. Appleton & Company, 1904, pp. 1-20.
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교육의 가장 중요한 목적인 학습자의 정상적인 발달과 교육과정의 효율성을 위한 노력으로 연계성을 파악하는 것이 필요하다. 교육과정에 대한 연계성 교육의 경우 5세 유아를 대상으로 초등학교와의 연계에 관련된 연구가 많았으며, 최근
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