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사회경제적 지위와 자녀의 학업성취는 정적 관계에 있다고 볼 수 있다.
4. 참고문헌
- 신명호 (2010). “부모의 사회경제적 지위가 자녀의 학업성취도에 미치는 영향에 관한 연구”. 사회복지연구
- 김영은·엄명용 (2018). “부모의 사회경제적
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사회복지사의 역할뿐만 아니라, 가정과 사회 전반의 구조적 지원이 함께 이루어져야 한다. 이를 통해 학업 중단 청소년들의 사회적 적응과 진로 탐색이 더욱 효과적으로 이루어질 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
박진아. (2021). 청소년의 사회성
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학업중단 청소년의 학업복귀 경험에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 숭실대학교 사회복지대학원, 2020. 서울
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=77788a19c10c7661ffe0bdc3ef48d419 Ⅰ.연구 문제
Ⅱ.학업중단과 관련된 이
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사회복지과 교수
프로그램 자문
월 2시간
관장
임 동 욱
- 중앙대학원 가족복지학과 졸업
- 중앙대학교 가족복지과 겸임교수
- 관련 경력 약15년
감독
주 5시간
부장
최 원 영
- 중앙대학원 가족복지학 졸업
- 중앙대학교 가족복지과 강사
총괄
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사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시해 보았다. 청소년의 자살을 학업스트레스 요인에 의해 자살생각이 발생하는 것으로 한정하지 말고 복합적인 요인이 관여되어 발생하고 있음을 염두해 두어야 하며, 조
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계획서를 작성해 보았다. 본 연구는 서초구 주민들의 지역사회 환경에 대한 인식과 복지태도 사이에서 사회적 자본이 매개하는지를 파악하는 것을 목적으로 하였다. 지역사회 환경에 대해 관심을 갖고 그것에 대한 심각성이나 개선에 대한
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사회복지 프로그램이 학업중단 청소년들의 사회성과 진로 탐색에 긍정적인 영향을 미쳤다는 연구 결과는 매우 의미가 있다. 그러나 그 효과를 사회복지사의 개입만으로 단정 짓기에는 다양한 외부 요인이 함께 작용했을 가능성이 크다. 가정
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복지, 서울: 형설출판사.
* 조추용(2001), 가족 복지론, 창지사.
* 조흥식외 4명 공저(2003), 가족복지학, 서울: 학지사.
* 정현숙, 유계숙, 최연실(2003). 결혼학 .신정도서출판.
* 박용순(2002), 사회복지개론, 서울: 학지사.
* 최경석, 이경희외 4명 공저
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사회적 안정성을 회복할 수 있을 것이다. 이 연구 계획서가 지역 문제 해결을 위한 첫 걸음이 되기를 바라며, 앞으로도 이러한 문제에 대한 지속적인 관심과 연구가 이어져야 한다는 점을 다시 한 번 강조하고 싶다.
참고자료
사회복지조사론(
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이다.
(5) 지역사회와 학교사회복지 간의 협력문제
학교사회복지는 학생들을 위해 가정-학교-지역사회환경간의 네트워크 형성이 이루어지도록 노력해야 하며 학교 중심적 사회사업과 더불어 나아가 기관 중심적 접근 방법이 활발히 이루어져
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