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공학. 교육과학사
-김혜진(2020) 교육공학 전공자의 교수학습센터(CTL)업무 경험에 대한 내러티브 분석:직업정 체성을 중심으로. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
-이빛나(2015) 이러닝 형성평가의 교정적 피드백방식이 학습자의 학업성취도
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공학의 탐구, 서울 양서원, 1988
◈ 김영수·양영선, 교육공학연구 이론과 동향, 서울 교육과학사, 1994
◈ 김용욱·윤광보·최병욱, 교육방법과 교육공학의 이론과 실제, 대구대학교 출판부, 2000
◈ 김동식, 한국교육공학 연구동향 분석, 교육공학
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컴퓨터 애니메이션 표현에 있어서의 스타일(style) 적용에 관한 연구, 홍익대학교 산업대학원
최성규, (2003). 컴퓨터 애니메이션을 이용한 수업이 초등학생의 창의성 신장에 미치는 효과, 대구교육대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
2.1 컴퓨터
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컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI)의 개념
Ⅲ. 컴퓨터보조수업(컴퓨터보조학습, CAI)의 특성
1. CAI는 상호작용 적이다
2. CAI에서는 교수-학습 과정이 개별화된다
3. CAI는 흥미로운 학습경험을 제공하여 줄 수 있다
4. CAI는 운영상 편리하
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정보학 연구, 12(3), pp. 89-113
김민철(2021). 증강현실시스템의 수용 의도 분석 - 로짓모형 이용. 「디지털융복합연구」, 11(11), 373-380 1-1. 슈퍼컴퓨터에 대하여 설명하라.
1-2. 메타버스가 이용되는 사례를 하나만 선택하여 설명하라.
1-3. 반도
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컴퓨터교육학회, 13(2), pp. 231~234
김창진, (2010). 데스크탑 컴퓨터의 오프 모드 소비전력 감축 방안, 아주대학교 일반대학원
김시우, (2008). 2차원 바코드를 활용함 ARM 프로세서 기반 임베디드 시스템 구현, 대구대학교 대학원
삼성 갤럭시 S20 Ultra
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정보통신기술(ICT)활용교육
1. 웹 활용 학습
2. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습
3. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. 미술과의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. 미술과의 ICT 활용 기본 학습 모형
2. 미술과의 ICT 활용 미적체험 및 감상학습 모
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정보서비스 측면을 살펴보고자 한다.
1. 즉답형 질문
간단하고 사실적인 정보질문에 해당하며 검색엔진을 이용하여 편리하고 빠르게 정보에 접근할 수 있다.
2. 연구형 질문
대학도서관이나 전문도서관의 교수, 대학원생, 연구자들은 그들의
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험실, 물리학실험 제 7판, 아주대학교 출판부, 참고페이지
은하출판사편집부, 컴퓨터의 이해, 은하출판사, 1999
조희형, 과학교육총론, 교육과학사, 2001
장세중, 컴퓨터와 인터페이스, 한국교원대학교 종합교원연수원, 1995
채영문, 측정 공학,
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컴퓨터공학과 가상현실연구실
2. 전자민주주의 연구보고서(한국전산원, 1997년 12월)
3. 전라북도 선거관리 위원회
http://www.jbelection.go.kr/n3/history/history/r0/list.shtml
4. 서울지방국토관리청 국토교통관리시스템
http://www.its.re.kr/
5. 국가전자도서관
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