|
(3) 행동목록법
(4) 평정척도법
2. 면접법
(1) 고정 선다형 문항
(2) 개방형 문항
3. 질문지법
(1) 천부형 질문
(2) 선다형 질문
(3) 순위형 질문
(4) 평정척도 형식
4. 실험법
5. 표준화 검사법
(1) 지능검사
(2) 성격검사
6.사례 연구법
|
|
|
학과 ·특별 활동, 써클 활동의 적절한 선택을 위한 교육적 배치와 직업 선택, 진로 선택 등의 직업적 배치, 그리고 개인 발달을 위한 정치와 환경적 정치 활동도 있는데, 이것은 한두 사람의 노력이 아니라 전체 교직원이 분담하여 활동하거나
|
|
|
계획서 만들기
3) 3단계 : 집단모집 광고하기
4) 4단계 : 부모․보호자의 승인 얻기
5) 5단계 : 사전집단 면담하기
6) 6단계 : 집단원 선정하기
7) 7단계 : 사전검사 실시하기
8) 8단계 : 집단활동 실시하기
9) 9단계 : 사후검사
|
|
|
면접당시 Client의 상태
5. 개인력 (Personal History)
5-1. 병전 성격 및 사회적 기능 (Premorbid personality & Social Function)
6. 가족력 (Family History)
2) 가족성원에 대한 기술(Description of Family Members)
3) 생태도(eco-map)
4) 클라이언트와 가족과의 관계
1.
|
|
|
질문을 가족 스스로 활용하여 상황을 객관적으로 평가하고 개선 방향을 모색하는 능력을 갖추게 된 것은 중요한 성과라고 생각한다.
그러나 완전한 해결에는 이르지 못한 부분도 있다. 민준이의 학업 성취는 여전히 부모의 기대 수준에 미치
|
|
|
학업성적 : 초5학년 때의 성적은 우수했으나 최근의 성적표에는 미로 떨어지고 있다.
-가족사항 : 10살 된 남동생, 엄마는 초등학교 교사, 아버지는 경영분석가.
부모는 최근 별거하기 시작하였다.
-사회성 : 은혜의 체중은 표준체중에서 13kg정
|
|
|
학업성적 : 초5학년 때의 성적은 우수했으나 최근의 성적표에는 미로 떨어지고 있다.
-가족사항 : 10살 된 남동생, 엄마는 초등학교 교사, 아버지는 경영분석가.
부모는 최근 별거하기 시작하였다.
-사회성 : 은혜의 체중은 표준체중에서 13kg정
|
|
|
학과)의 과제
중학교 과학 교사의 사기 진작과 실력
중학교 실험실 전임 조교 확보
중학생의 실험활동, 기구, 공간, 시간 확보
중학생 실험 활동 교육과정과 학교 계획서에 명시
중학교 과학 성적과 고교 입시에 실험 활동 평가 일정비율로 포
|
|
|
학업성적 : 초5학년 때의 성적은 우수했으나 최근의 성적표에는 미로 떨어지고 있다.
-가족사항 : 10살 된 남동생, 엄마는 초등학교 교사, 아버지는 경영분석가.
부모는 최근 별거하기 시작하였다.
-사회성 : 은혜의 체중은 표준체중에서 13kg정
|
|
|
질문지법, 면접법, 델파이 기법, 결정적 사건
분석법, 대화와 집단토의
[요구분석 절차]
자료수집 ≫ 우선순위 선정 ≫ 여과 ≫ 학습
목표나 목적으로 전환
협의사항
자기평가
그 동안 학습했던 수업에 대해 평가해 볼 수 있는 시간이었으며 요
|
|
메뉴펼치기
