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대학교과 과정 속에는 대학생들이 자신의 전공과 관련하여 좀 더 현실적이고 깊이 있게 이해할 수 있도록 하고, 졸업 전 진로를 결정하기 전에 전공과 관련하여 좀 더 정확한 정보를 습득할 수 있도록 하기 위해 인턴쉽 과정 및 산학실습, 현
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동기 및 각오
6. 본인의 성격 및 가치관
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 예문 1
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예문 2
1. 성장 과정
2. 생활신조 및 성격의 장단점
3. 전공 및 경력사항
1) 경력사항
2)
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학업 동기와 팀워크를 저하시켰다. 반면, 인지 재구성과 문제 해결 중심 대처, 자기 연민과 같은 건강한 대처 방법을 제안하며, 이를 적용했을 경우 더 나은 심리적 안정, 적극적인 행동, 그리고 강화된 관계를 얻을 수 있음을 알게 되었다. 이
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진학 및 사회적 성공에 필요조건이나, 충분조건이 아님을 의미하는 것이다.
학생 개개인의 학업성취를 예언하는 데는 IQ만으로는 부족하다. 개인의 학업성취에 관계되는 변인에는 IQ외에 선수학습수준·학습장면·학습습관·흥미·동기 등이
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진학생의 수학 학업성취도와 자기효능감에 미치는 영향. 학습 장애 연구, (2011)
14. 이민희, 유아의 공간능력과 수학적 문제해결 능력간의 관계에 관한 연구. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문, (2009) Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 아동 수학 교육의
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
유영호(2005). 태권도 도장 경영에 대한 고객만족 요인분석. 용인대학교 교육대학원 석사학위논문.
주신규(2005). 태권도장의 활성화를 위한 경영 환경 분석. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
손성도(2006).
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전공학생의 목표지향성에 미치는 영향 - 맹세민 저
학위논문(석사)-경희대학교 교육대학원 (체육교육전공, 2010. 8)
→ 무용교사의 질적 교수행동과 학업성취도 분석 / 이진경
학위논문(석사) 경희대학교 교육대학원 (체육교육전공, 2005.8)
→
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대학교
2. 가톨릭대학교
3. 강남대학교
4. 건국대학교
5. 경기대학교
6. 경인교육대학교
7. 경희대학교
8. 고려대학교
9. 공주교육대학교
10. 광운대학교
11. 광주교육대학교
12. 국민대학교
13. 단국대학교
14. 대구교육대학교
15. 동국대학
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투사
④ 전위 혹은 대치
⑤ 주지화
⑥ 승화
⑦ 반동형성
⑧ 퇴행
4. 학교생활 관련 부적응행동
1) 학업부진
① 선수학습의 결핍
② 학습 동기의 결여
③ 가정환경의 문제
④ 또래집단의 영향
⑤ 교사
2) 집단따돌림
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전공과목 이수 기피, 특히 실험 실습 과목 이수를 기피하는 현재 상황을 탈피하여 산업계가 요구하는 실용적 우수 인력을 배출하기 위해서는 기초 과학 및 공학의 실험 실습 교육을 대폭 강화시켜야 한다. 이를 위해서는 현재 약 2,000억원 정
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