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유아보육학 제31집, 2002
어머니특성, 아동 특성, 타인양육특성과 애착 안정성간의 관계연구
이정희, 한국 영유아 보육학 제 17집
영아의 타인양육 경험에 따른 어머니에 대한 애착과 정서조절
조옥희, 경희 대학교 대학원 가정학과 교수, 2000
Da
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대학원 특수교육학과
○ 이영진(1993), 자폐 아동을 위한 음악프로그램－모형개발에 대한 연구, 석사 학위 논문, 이화여자대학교 대학원
○ Auimon, Benon-Cohen·Patrick Balton 저, 김영심 역, 자폐증의 진단과 치료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증아동(전반
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과학교육연구, 1995
김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 1996
한은숙, 비고츠키 이론에 의한 성인과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사 학위 논문, 1999
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학업성취와의 관계, 행동과학 연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가정환경의 개념
Ⅲ. 가정환경의 분류
1. 지위환경
1) 양친의 상태
2) 주거지의 생태적 환경
3) 사회경제적 지위
4) 가택의 상황
2. 작용환경과 아동이 지각한 작용환경
1) Dave(1963)
2
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아동가정)의 심리
1. 장애아동과 가족의 심리적 반응
1) 어머니의 반응
2) 아버지의 반응
2. 장애아동의 발달과 부모의 심리적 적응
1) 유아기
2) 아동전기
3) 학동기
4) 청소년기
5) 성인기
Ⅲ. 장애가정(장애아동가정)의 발달
1. 유아기
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유아교육과정
1. 포스트모더니즘과 유아교육과정의 관계정립-포스트모더니즘적 시간과 학습에 대한 논의
가. 현대적인 시간개념(포스트모던 이전)
나. 포스트모던적 시간개념이 주는 시사점
2. 포스트모던이즘 관점에서 본 유아교육의 목
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대학원: 일반행정학과 행정이론
박종복, 「한국보육정책의 평가와 발전방안」, 청주대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2000 1. 영유아의 보육문제와 관련한 사회적 현상
1-1. 공공성 취약
1-2. 보육의 사각지대
1-3. 보육 재정의 부족
2.
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18권 제3호. Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론이란?
2. 비고츠키의 인지발달이론이란?
3. 비고츠키의 인지발달이론에 따른 교육사례
1) 수학 수업모형
2) 아동 무용프로그램에 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유아교육원리
1. 리듬의 원리
2. 모방과 본보기의 원리
3. 질서의 원리
Ⅳ. 슈타이너 이론과 발도르프 교육원리의 현대적 의의
1. 우리나라 유아교육에 시사하는 점
2. 우리나라 유아교육에 수용할 때 고려해야 할 점
Ⅴ.결
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업화. 한국아동학회 춘계학술대회 자료집 107-128.
김철중(2002.4). 영어 \'R,L\'발음 잘하려 어린이 혀 수술 급증. 동아일보.
박수진(2001). 유아기 자녀를 둔 학부모의 조기 특기교육에 관한 실태 분석. 이화여자대학 교 대학원 석사학위논문.
이기숙
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