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학교 등의 제도를 통해 충분히 보완되고 있기 때문에 이것이 고교평준화를 재고할 이유가 되지는 못하는 것 같다.
* 참고문헌
1.고교 평준화제도 찬반 논의의 실제 - 윤정일외
2.한국 교육정책의 쟁점 -송기창
3.고교 평준화 정책의 평가연구 -
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학업성취도에 영향을 미치는 요인은 가정환경, 개인의 학습 습관 등 다양한 요소가 존재하므로, 단순히 지역아동센터 프로그램의 효과만을 평가하는 것은 어려울 수 있다.
향후 연구에서는 보다 다양한 지역을 대상으로 연구를 확장하고, 학
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학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 석사논문
임규혁(1996) : 학교 학습효과를 위한 교육심리학, 학지사
전성연·최병연(1999) : 학습동기, 서울 : 학지사
최정원(2006) : 학습동기 향상 전략, 학지사
Teresa M Amabile 저, 전경원 역(1998) : 창의성
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학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향,서울대학교 석사학위 청구논문. 1. 서론
2. 자아정체감의 개념
3. 청소년기 자아정체성 형성의 중요성
4. 청소년기 어려웠던 문제에 대한 대처(본인 사례)
5. 청소년기 문제 중 건강한 대처방
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평가도 가능하리라 생각된다.
참고문헌
강광희(1999). “구성주의적 협동 실험학습이 학업성취도와 학습 태도에 미치는 효과.” 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문.
강인애(2003). PBL의 이론과 실제. 서울: 문음사.
강문봉 외 19인 공역 (1999).
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및 결론 69
참고 문헌 74
부록 1. 정서 지능 검사(초등학교 3∼6학년용) 77
부록 2. 정서 지능 검사(중학교 1∼3학년용) 85
부록 3. 사회성 검사 93
부록 4. 요인별 적재값 96
부록 5. 학생에 대한 교사의 주관적인 평정 98
영문초록 101
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(미술과교육) 컴퓨터활용
1. 수업매체로서의 컴퓨터 그래픽
2. 컴퓨터 그래픽의 미술 도구로서의 효과
Ⅵ. 음악과(음악과교육) 컴퓨터활용
1. 음악적 자극
2. 전통적 음악교육 방법과 문제점
3. 음악교육에서 컴퓨터 활용 방안
참고문헌
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학교
5) 품앗이 교육 및 교육통화 활용
6) 지역 홈스쿨링 공동체 형성
2. 홈스쿨링의 요건 및 성과
1) 부모요건의 다양성
2) 교육적, 사회적 성과
(1) 자기 주도적 학습자세와 독립심 형성
(2) 우수한 학업성취도
(3) 남다른 우수성 발휘
(
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학교와의 의사소통
2) 학생 지도 활동
Ⅴ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 유의사항
1. 학습자 측면
2. 교수자 측면
Ⅵ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 교수학습모형
1. 과제의 성격 : 구조화된
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학교, 2015.
☞ 경기도 교육복지우선지원사업 성과 분석, 이근영, 박미희, 권세원, 서동미, 경기도교육연구원, 2014.
☞ 교육복지우선지원사업의 운영 실태와 발전방안, 홍석재, 경인교육대학교, 2013
☞ 교육복지우선지원사업의 효과에 대한 인식
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