|
특수성
1. 문제분석틀
2. 장애여성 문제의 이해
3. 장애여성 문제의 보편성 및 특수성
III. 장애여성의 사회참여를 위한 장애인복지관의 역할
1. 장애인복지관의 장애여성을 위한 역할
2. 장애인복
|
|
|
대학교 변화 발전의 가장 큰 키워드는 연구 교육제도 변화, 교육행정체계 정비, 특성화 혹은 특화, 교육인프라 구축이라고 볼 수 있다.
각 학교별 특징적인 발전계획이라면, 이화여자대학교의 경우 다른 학교들과 다르게 전반적인 발전계획
|
|
|
대학교 신학대학원. 1998
박영규. 한국교회의 Tentmaking 선교현황연구. 감리교 신학대학교 신학대학원. 2000
서석림. 내외통제성과 사회적 지지에 따른 특수교사의 소진에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원. 1995
손중철. 타문화권 선교 및 전도와
|
|
|
연구자가 초기에 편견을 가지고 연구대상에 접근하는 것이 얼마나 위험한지 깨달았다. 우리가 처음 생각했던 학습과 관련된 고민은 홈스쿨러들이 겪는 어려움 중 극히 일부였을 뿐이었고 심층면담을 통해서야 그들의 일상적 어려움을 파악
|
|
|
교육을 통해서 해결해야할 부분이라고 생각된다.
참고 문헌
- Karen Honey 『여성 심리학(Feminine Psychology)』1973. 이화여자대학교 출판사 이근후, 이동원 공역
- Donelson R. Forsyth 『집단 심리학(Group Dynamics)』서울대학교 심리학 연구실 편역
-『성격
|
|
|
교육』, 동문사, 2000
6. 조인수, 권영화,『부모교육』, 대구대학교출판부, 2004
7. 김신재, 『유치원 부모교육 프로그램의 변화에 대한 연구』, 이화여자대학 교육대학원
석사학위논문, 1987
8. 이학자, 『유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안
|
|
|
교육』, 동문사, 2000
6. 조인수, 권영화,『부모교육』, 대구대학교출판부, 2004
7. 김신재, 『유치원 부모교육 프로그램의 변화에 대한 연구』, 이화여자대학 교육대학원
석사학위논문, 1987
8. 이학자, 『유치원에서의 부모교육 현황 및 개선방안
|
|
|
교육 수업자료(교수학습자료)
1. 초?중?고
2. 대학교(교육비 포함)
Ⅳ. 북한영재교육 수업자료(교수학습자료)
1. 제1고등중학교
2. 평성이과대학
3. 김일성대학
4. 김책공업종합대학
5. 만경대혁명자유자녀학원
6. 예?체능계 특수학교
|
|
|
교육을 실시한다. 현재의 상황을 살펴보면 저소득층 유아의 경우, 유치원에 다니는 유아는 반일제를 기준으로 하여 수업료만 지원을 받고 어린이집에 다니는 유아는 종일제를 기준으로 하여 급식비 및 간식비를 포함한 보육료를 지원하고 있
|
|
|
특수학급 아동의 통합 교육의 장애요인 연구, 대구대학교 석사학위 논문.
김근아(2002). 정신지체 장애청소년의 학교생활 적응과 관련된 사회적 지지요인에 관한연구, 서울여자대학교 대학원 사회사업학과 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
메뉴펼치기
