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교육론 한국방송통신대학교
박순희, 유아의 사교육 실태 및 부모와 교사의 인식, 계명대학교 유아교육대학원,[2006] [국내석사]
이용석, 유아 사교육 참여 형태가 유아의 인지적, 정서적, 행동적 발달에 미치는 영향, 서울대학교 대학원,[2016] [
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업활동은 기존의 일제식 수업에 비해 아동의 학업성취와 태도에 효과적인 방법이다. 우리의 교육현실은 아직도 학력주의로 인해 교사중심의 주입식 교육방법이 주를 이루고 있다. 이러한 현실에서 창의성과 윤리의식, 타인에 대한 관심과 인
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서가 아니라, 고등교육이 꼭 필요한 사람들 이 입학해서 졸업 후 반드시 사회에 기여할 수 있도록 해야 한다. 박영진, 앞의 책, pp.22-26.
Ⅳ. 결론
지금까지 현재 한국의 대학교육의 현실과 문제점을 짚어본 후 그에 대한 대안을 제안해 보았다.
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업난
5. 지방대 구성원의 손상된 자존심
3절. 지방대학의 문제점과 육성방안
1. 지방대학의 문제점
1) 학생의 불만 사항과 학교의 선택은 별개다.
2) 교육부의 지원은 국립대 위주로 되고 있다.
3) 지방대학은 서열에 있어 하류로 가고 있다.
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초등고등학생의 게임중독에 대한 지도와 학습지도계획서
1) 초등고등학생의 게임중독에 대한 지도
2) 초중고생 게임중독치료를 위한 학습계획서
4. 초중고등학생의 게임중독보건교육의 이상적인 방안에 대한 제언
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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업일수는 처 3년 동안 36주 실시하나 학년이 올라갈수록 감소되어 6학 년에는 25주에 그친다. 이는 고등중학교 상급생들이 노동에 많은 시간을 할애하기 때문이다.
⑷ 교과과정에 있어서는 수학 및 과학기술교육을 중시하고 뒤이어 국어와 외
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서을 :동 재단. 1981.
- 한국특수교육협회. 「전국특수교육 요람」. 경북:동 협회. 1988.
- 홍석표(1991). 여가활동 유형과 여가 인지의 관계에 관한 연구. 미간행 석사학위청구 논문. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
- 김용암(1992). 청소년의 여가
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서. 미래창조과학부 미래준비위원회(미간행)
박남기(2017). 4차 산업혁명기의 교육개혁 새 패러다임 탐색. 교육학연구, 55(1), 211-240
박유신, 조미라(2017). 미래사회를 위한 포스트휴먼 교육. 미술교육논총, 31(2), 179-216
박유진(2021). 일반계 고등학
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업원 복장
*명함
*팜플렛
*계산서 등
*종업원 선발과 교육
*고객 교육과
의사소통, 문화, 가치
*종업원 조사
자료: 이 기헌, 외식산업 마케팅 개산방안에 관한 연구, 한양대학교 경영대학원, 2004
여기서 프로세란 서비스 전달이나 운영 시스템 즉
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서 미래의 성공직업군, 세계를 지배할 지도자를 배출할 수 있다.
그렇다면 현행학교교육의 교과를 과감하게 교체하고 전문적인 교육에서 전인적인 교육으로 변형 시켜야 한다.
첫째, 유치원에서는 도덕과 인성을 목적으로 기초철학과 미술,
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