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융의 여덟가지 심리유형
①외향적 사고유형:객관적 세계를 탐구하며 감성적인 측면을 억압하므로 타인에게 인간미없고 차가우며 교만하게 보일 수도 있다.
②내향적 사고유형:철학적이며 사색적이다.
③외향적 감정유형:변덕스럽고 감정이
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융이 가장 중요하다고 강조한 시기이다. 유년기, 아동기, 청년기, 노년기에 대한 많은 연구가 있지만 오히려 가장 중요한 중년기에 대한 연구가 상대적으로 부족한 모습을 보이고 있다. 융은 중년기의 심리를 생애 달발과정에서 성격발달의
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융이 가장 중요하다고 강조한 시기이다. 유년기, 아동기, 청년기, 노년기에 대한 많은 연구가 있지만 오히려 가장 중요한 중년기에 대한 연구가 상대적으로 부족한 모습을 보이고 있다. 융은 중년기의 심리를 생애 달발과정에서 성격발달의
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융의 중요한 두 가지 개념은 ‘원형’과 ‘상징’이다. 원형은 집단무의식 속에 깊이 묻혀 있어 개인이 알지 못하며 알 수도 없기에 원형은 상징을 통해서만 표현될 수 있다.
ⅰ. 확충(amplification)
융이 『변형의 상징』에서 연구한 사례 및 그
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학원론, 서울:형설출판사, 1994
3. 김정만(1998) . 관광학개론 . 형설출판사
4. 김성혁(2000) . 관광사업론 . 백산출판사
5. 김종은(1999) . 현대관광론 . 삼광출판사
6. 이광원(1998) . 관광학원론 . 기문사
7. 김홍운(2012), 관광자원론, 서울:일신사
8. 김진
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융 역시 그의 생애 경험이 이론에 큰 영향을 미쳤는데, 먼저 그의 생에부터 살펴 보자.
1875년 7월 26일 스위스 북동쪽에 위치한 콘스탄스 호반의 케스빌이라는 조그만 마을에서 태어났다. 위로 형 둘은 일찍이 운명을 달리한 탓에 유일하게 살
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학원론. 형설출판사, 567-569쪽
참고문헌사이트 서문
Ⅰ. 관광의 이해․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
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학원폭력을 설명하기 위해서는 하나의 이론적인 틀로 분석되는 것이 아니라, 여러 가지 원인이 복합적으로 작용하기 때문에 여러 가지 관점으로 분석될 수 있다. 사회학적 틀로 바라본 학원폭력은 그 심각성의 정도가 크기 때문에, 반드시 해
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정신부분, 의식(자아), 개인 무의식, 집단 무의식 중 정신이라는 개념은 인간의 본래부터 하나의 전체라는 것이 융의 근본 사상임을 밑받침하고 있다. 인간은 이미 전체성을 가지고 있으며, 하나의 전체로서 태어난다. 그러니까 인간은 전체성
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이훈구 옮김
「성격 심리학」(2004), 법문사. 민경환 지음
「프로이드 심리학 입문」(1987), 범우사. 캘빈S.홀 지음
「융 심리학 입문」(2004), 문예출판사. 캘빈S.홀 지음
「분석 심리학」(2006), 일조각. 이부영 지음
「예술,문학,정신분석-프로이트
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