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숙명여자대학교 교육대학원,[2005] [국내석사]
최진령, 유아교사와 초등교사의 교직 전문성에 관한 인식, 경성대학교 교육대학원,[2009] [국내석사]
권영미, 보육교사의 전문성 인식과 사회적 지지 및 직무만족도의 관계, 영남대학교 교육대학원,
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숙명여자대학교, 2013
서창록, 북한 인권문제와 동아시아 인권 거버넌스: 국제 레짐이론을 중심으로, 평화문제연구소, 2005
신동아, ‘여성 대표성’에선 4黨 모두 ‘지역정당’, 2016.6월호
[네이버 지식백과] 권리 [right, 權利] (두산백과)
국가
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숙명여자대학교
우한용(2007), 문학텍스트의 생산과 해석의 관계, 한국고전여성문학회
이성민(2008), 텍스트언어학과 작문, 한국작문학회
장윤수(2005), 텍스트 생산의 담론 구조, 한국현대소설학회
조영돈(2006), 논술문 생산의 텍스트 언어학적
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숙명여자대학교 아시아여성연구소
◇ 정행철(2002), 형법이 기초하고 있는 인간관, 한국비교형사법학회
◇ 장승희(2007), 철학적 세계관 형성을 위한 논술교육방안 연구, 한국도덕윤리과교육학회
◇ 지순임(2010), 한국 전통 산수화의 자연관과
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, 동아시아 전기소설의 예술적 특성 연구 : 『전등신화』『금오신화』 『가비자』『전기만녹』을 중심으로, 성균관대학교, 1999
유은숙,「금오신화」연구 : 비극성을 중심으로, 상지대학교, 1997
신규선, 금오신화연구, 강원대학교, 1992
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숙명여자대학교 경제경영논총, 2006
김용복, 금융위기의 원인과 전망-지연과 확산의 위기 구조, 동아시아 발전모델은 실패했는가, 삼인, 1998
강종만, 서브프라임 모기지 부실사태의 교훈 및 향후과제, 한국금융연구원, 2008
윤성식, 2008 서브프라
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대학원 석사학 위논문, 1997.
전용만, 동아시아에 있어서의 공화제의 수용과 전개, 신해혁명 90주년 학술토론회, 2001 Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 중국의 근대화 운동
1) 양무운동 (洋務運動)
2) 변법자강(變法自彊)운동
2. 신해혁명(
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동아시아국제정치학회, 2004.한병훈, "아랍민족주의와 시오니즘", 『대한기독교서』, 대한기독교서회, 1991.홍순남, 『중동정치질서의 이해 변화와 지속성』, 한국외국어대학교 출판부, 1997. - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이슬람 원리
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대학원
고명진. 2011. 성매매집결지가 주변지역 주민의 공간이용에 미치는 영향연 구. 서울시립대학교 도시과학대학원
김채윤. 2010. 성매매 근절 방안에 관한 연구 : 성구매자 재범방지교육을
중심으로. 숙명여자대학교 대학원
남은주. 2012. 쉬
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등 물성(物性) 연구상 중요한 수단의 개발을 가능하게 하는 동시에 원자핵분열 연쇄반응 현상의 담당자로서 원자폭탄과 원자로 실현의 기초가 되었다. 이러한 공로로 1935년에 노벨상을 수상하였으며 1943~1946년에는 미국의 원자핵 개발을 위한
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