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서론
Ⅱ. 신분, 계층, 계급의 개념
Ⅲ. 사회계층과 언어사용
Ⅳ. 사회계층과 교육의 평등과 불평등
1. 교육과 평등
2. 교육과 불평등
Ⅴ. 사회계층과 학교교육
1. 사회계층과 학업성적
2. 사회계층과 언어발달
3. 사회계층과 교육의
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서 빈곤가정 아동의 기본적인 생존권을 우선 적으로 보호해야 한다. 또한 아동의 최저생활을 보호해 줄 수 없는 가족에게 아동수당을 지급함으로서 모든 아동의 최저생활을 보호하여야 한다. 1. 욕구와 문제점
2. 문제점
3. 선진국의
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서 연계적인 관계 중요
① 개인 단위 사업
- 생애주기별, 연령별 가족원 적응교육 및 상담
- 위기 구성원에 대한 문제해결 지원 프로그램
② 가족 단위 사업
ㆍ 가족생활 관리 프로그램의 제도적 정착 및 효율화 사업 :
- 부부를 위한 장기
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서 겪고 있는 문제의 다양성과 이러한 청소년들에게 미치는 영향을 총체적으로 이해하는 것이 필요하다. 따라서 학교, 지역사회복지관, 청소년기관 등의 관련기관에서는 청소년에 대한 욕구조사를 실시하고 욕구파악을 기초로 한 상담 및 다
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서 얻는 다섯 가지 유익한 점을 적어 평소에 주머니나 지갑에 넣고 다니게 한다. 그런 다음 컴퓨터를 하고 싶은 충동이 생길 때 꺼내보도록 한다.
⑥ 그동안 소홀히 한 활동에 대한 목록(Personal Inventory)만들기: 내담자가 그동안 컴퓨터게임이나
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