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수행하고 싶습니다. 이를 위해 건국대학교에서 배울 수 있는 모든 기회와 자원을 적극적으로 활용토록 할 것입니다. 1. 해당 모집단위(학과/ 학부)에 지원한 동기와 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.
2. 학업계획 및 진로계획을
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과 실무를 연결하는 경영 전문가로 자리매김하여, 한국 사회의 기업 경영 환경 개선과 국제적 경쟁력 강화에 기여하고자 하는 바입니다. 1. 본 모집단위( 학과/ 부)에 지원한 동기와 준비과정을 기술하시오.
2. 자신이 수행한 학업 활동
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대학원에 진학한다면 이러한 경험을 바탕으로 더 심도 있는 연구를 수행하고 싶습니다. 임상에서의 실질적 경험과 지역사회에서의 활동, 그리고 학부 수준의 연구 경험이 모두 저의 자산이 될 것이라 믿습니다. 이를 토대로 중앙대학교 건강
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과 학문 발전에 기여하는 연구자로 성장하고 싶습니다. 중앙대학교 교육대학원에서의 학문적 여정은 저에게 그러한 목표를 실현할 수 있는 든든한 기반이 될 것이라 생각하는 바입니다. 1. 지원 동기
2. 학업 및 연구 계획
3. 졸업 후
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과정에서 발생하는 문제나 예상치 못한 난관을 해결하는 경험 자체가 장기적으로 제 수학적 사고력과 연구 역량을 성장시키는 중요한 밑거름이 될 것이라 보는 바이며, 그리하여 최종적으로, 저는 경북대학교 대학원 수학과에서의 학문적 여
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과
면제사유
보훈대상
학력사항
기간
학교명
학교위치
전공
평점
구분
중학교
졸업
고등학교
졸업
대학교
졸업
대학원
졸업
기타
자격/면허증사항
자격증/면허증 명
시행처 및 발급처
취득년월 ◆ 자기소개서 지원동기/성격소개/성장배경
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과, 한양대학교 교육대학원, 2012년 8월, 김은희
5. 만 4세 유아의 인형극 놀이에 대한 질적 연구, 성신여자대학교 대학원 유아교육과, 2006, 김수진 <자기소개 및 지원동기>
생각해 보면 저는 다른 사람과 달리 늘 유아들과 함께 시간을 보
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과 마주할 때도 있을 텝니다. 그러나 저는 그것을 두려워하기보다 성장의 기회로 받아들이겠습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오)
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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그리고 문화적 특수성을 반영한 건축적 해법이 될 것입니다. 저는 대학원에서의 학문적 성장을 통해, 건축이 인간과 도시, 그리고 환경을 아우르는 총체적 학문이라는 사실을 증명하고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 연구계획
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길을 택하느냐고 묻기도 합니다. 하지만 저는 분명히 대답할 수 있습니다. “제가 사랑하는 환자들, 그리고 이 길을 함께 걷는 동료들을 위해서”라고 말입니다. 1. 자기소개
2. 석사과정 진학 후 전공분야 및 학업계획
3. 진학 후 포부
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