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학의 영재교육기관 운영 효율화 방안연구, 한국교육개발원, 2009
김미숙 외, 영재교육 강화 사업성과 지표 평가 연구, 한국교육개발원, 2007
김미숙, 영재 선발의 새 방향과 관찰추천제, 전주시교육청 장학자료, 2009
박성익 외, 영재교육학원론
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학교만족도 연구」, 숙명여대 교육대학원, 2008.
2. 장세풍,「교사 87% “외고 선발방식 바꿔야”」, 내일신문, 2009.11.04일.
3. 구미화,「뜨거운 감자, 外高」, 신동아 사회, 2007.07.25일.
4. 정혜승,「외국어 고등학교 입학시험 내용 분석」, 한양대
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학과 교수는 “자본의 언론 지배가 본격화하면서 지상파의 공공성이 위협받고 있는 상황이지만 정작 지상파 종사자들은 위기의식이 없는 것 같다”고 지적했다. 장지호 전국언론노동조합 정책위원은 방송법 개정안으로 의무 재송신을 발의
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학회, 2009
김상태, 중소기업기술개발지원사업 성과분석, 한국산업기술평가원, 2008
김중건, 중소기업 IT화 지원사업의 수행 성과지표 개발모형 연구, 연세대학교, 2003
방서연, 중소기업 정책자금 지원제도의 개선방안에 관한 연구, 한양대학교,
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학교, 사회가 함께 청소년들로 하여금 그릇된 욕구와 충동을 자제시키고, 자신의 능력을 깨닫도록 지원하며, 사회와 개인들의 도덕적 인간성이 회복 될 수 있도록 해야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 김동일, 「교육환경과 학원폭력」,『조사
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학업성취도 향상을 위한 자원봉사활동 연구. 자원봉사학연구, 19(1), 89-112. 목차
1. 서론
2. 사업의 필요성
3. 사업개요
4. 프로그램의 목적 및 목표
5. 프로그램의 내용 및 실시 방법
6. 프로그램의 기대효과
7. 계획서 작성 소감
8. 결론
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학교 대학원 석사학위논문 1. 청소년 범죄의 개념
2. 청소년 범죄행위의 유형
1) 재산범죄
2) 학교폭력
3) 성범죄
3. 청소년 범죄의 발생 원인
1) 낮은 자기통제감
2) 가족기능
3) 학업 성취도와 학교에 대한 태도
4) 비행 또래 집단과
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Educational and ecological diagnosis)
1) 교육적 진단
2) 조직적 진단
6. 5단계 : 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
1) 행정적 진단
2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 초등학생의 흡연예방교육 한 시간분량의 학습지도계획서
8. 7단
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학력위주 평가에서 벗어난 타당성 있는 전형기준으로 구성되어 있어야 하며, 선발과정의 신뢰성을 확보해야 한다. 그리고 학생들의 현재 학업 성취도뿐만 아니라 장래의 가능성과 잠재성까지 고려하는 선발 방식을 고안해야 할 것이다. 또
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업계획서 정리
3. 15~20단계 : 법적인 절차 행하기
1) 15단계 : 사업자 등록번호 필요
2) 16단계 : 각종 면허나 허가를 얻는다
3) 17단계 : 변호사를 고용하라
4) 18단계 : 회계사를 고용하라
5) 19단계 : 장부정리에 대하여 배워라
6) 20단계 : 학업에
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