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학평생교육원의 프로그램 분석과 발전 방향모색 : 서강대학교 평생교육원의 사례를 중심으로 = Continuing Education: Critique and Rebirth, 우경옥, 서강대학교, 2002
敎育學用語辭典 = (The)dictionary of education, 서울대학교 교육연구소, 1995
(21세기) 정치학대
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학교 대학원: https://url.kr/fGyWUP
백숙희, 우리나라 기업의 글로벌 사회공헌에 관한 연구, 2013, 한양대학교 공공정책대학원: https://url.kr/fGyWUP
이상안, \"Trend analysis education sector ODA performed by KOICA (2010~2013), 부산대학교 대학원: https://url.kr/9yQDtY
정우
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학연구, 37(1), 131-160.
-김순남, 이병환, 황향숙. (2003). 창의성 교육 실태 분석과 교육 정책적 과제. 중등교육연구, 51(2), 41-68.
Soon Nam Kim, Byung Hwan Lee, Hyang Sook Hwang. (2003). Analysis of the Current Status and Proposal of Political Tasks of Creativity Education in Schools. SE
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한양대학교 대학원 연극영화학과 박사학위 논문』.
머니투데이(https://news.mt.co.kr).
뉴스핌(https://www.newspim.com/news).
삼성뉴스룸(https://news.samsung.com).
미디어오늘(http://www.mediatoday.co.kr/news).
YTN(https://www.ytn.co.kr).
KOCCA(https://www.kocca.kr).
SBS(https://news.s
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학회, 한국사회복지학 제56권 제1호, 253 - 282 (30 pages)
2) 이선화(2013), “학교부적응으로 인한 학업중단 청소년 사례연구”
한양대학교 교육대학원(학위논문-석사) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 취약계층 학생 학습지원
2. 학교부적응 학생 적응
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학원진출을 통한 오프라인 진출에 더욱 주력하고 있다.
메가스터디는 앞으로도 이러한 환경변화에 능숙하게 대응하며 창의적 독창적으로 생각하는 기업으로 남는다면 학원업계에서 유리한 입지를 지키며 현재위치를 유지할수 있을거라 판
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학 및 사회심리학적 변인들이 유해 매체물에 대한 태도, 인식, 행위에 미치는 영향에 관한 연구, 한양대학교 신문방송학과, pp.386. 1. 서론
2. 본론
1) 청소년프로그램 개발 패러다임
2) 각 패러다임에 기초하여 개발된 청소년 프로그램의
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학교 일반대학원 박사학위 논문.
전옥선(1991), “이론과 실태의 접근을 통한 스포츠 활성화의 현황과 전망”, 신라대 학교 학술세미나 자료집.
한양순 외(1974), 「여러 나라의 민속무용」, 서울: 동아출판사.
황명자(2000), “심리기법을 적용한
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학교 대학원 논문, 2020.
장보인, 진로타협과정에 영향을 미치는 요소들의 남녀 차이 비교, 이화여자대학교 대학원 논문, 2002.
홍희망, 무용전공대학생의 진로결정과정 탐색, 한양대학교 대학원 논문, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 진
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학교출판문화원
김혜련. (1998). 초등영어 교재에 대한 교사와 학생의 만족도 조사. Foreign Language Education 4 (1), 5-22.
강희정, 영유아교육기관 유형별 교사의 처우-수도권에 근무하는 영유아교사 처우 비교 연구, 중앙대학교 행정대학원, 2016, p23-28
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