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여대, 2011 - 김남희, “교사의 발문수준이 학습과제별 학업성취도에 미치는 영향”, 한국교원대, 2011 - 홍범일, “수학과 발문수업의 효율적인 교수학습방법”, 경희대, 2007 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 발문의 정의 및 유형   1) 발문의 정의
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여대, 2011 - 고미영, “학습진단별 발문수준이 학업성취 및 문제해결성향에 미치는 효과” 공주대, 1999 - 보건복지부, “만5세 누리과정 지도서”, 2012 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 질문(발문)의 정의  2. 교사의 질문 전략 유형 및 그 예시 Ⅲ
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  • 등록일 2014.06.12
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, “MBTI성격유형과 수학 학업성취도 및 수학 선호도와의 관계에 관한 조사 연구”, 국민대, 2006 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. MBTI 성격선호도 검사의 개념 2. MBTI 성격선호도 검사의 유용성과 우려되는 부분에 관한 견해 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 서론 2. 학업성취도의 개념 3. 학업성취도 현황 4. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인 5. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 중요한 요인 6. 결론 7. 참고자료
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학업스트레스 감소에 미치는 영향”, 광주교대, 2012 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 학업 관여로 인한 학업 스트레스의 개념 2. 아동권리의 개념 3. 학업 관여로 인한 자녀의 학업 스트레스 발생 상황의 아동권리 차원에서의 찬반 의견 Ⅲ 결론 Ⅳ
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학업성취도 3. 연구절차 4. 분석방법 Ⅱ. 연구결과 1. eClass 게시판 온라인 노트작성이 메타인지에 미치는 영향 2. 온라인노트 활용빈도와 메타인지와의 상관관계 3. 학업성취도와 메타인지 및 온라인 노트 활용 빈도와의 상관
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학업적 자기효능감, 이론과 현장연구, 학지사, 2007 김성옥, 자기 효능감이론, 스포츠 심리학, 한국 스포츠 심리학회, 1994 Albert Bandura, 변화하는 사회 속에서의 자기효능감, 학지사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 자기효능감(자아효능감)의 정의 Ⅲ. 자기
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1. 사회복지면접의 개요 사회복지면접은 사회복지 분야에서 일하는 사람들을 선발하기 위해 실시되는 인터뷰 과정입니다. 이는 사회복지 기관, 비영리 단체, 정부 기관 등에서 신규 직원을 채용하거나, 프로젝트에 참여할 사회복지 전문가
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학업부진을 완전히 극복하기 위해선 가정과 학교, 또래 관계를 포함한 환경적 요인에 대한 개선도 필요합니다. 교육의 책임이 학교에만 있지 않다는 점을 강조하고, 가정과 지역사회의 협력이 필수적이라는 점을 기억해야 합니다. 따라서 학
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것에 보람을 갖고 열심히 일해나가겠습니다. 어린이집조리사 자기소개서, 어린이집조리사 자소서, 유치원조리사 자기소개서, 유치원조리사 자소서 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 가치관 4. 지원동기 및 포부
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