|
효과적(효율적) 발문방법에 기초하여 만4~5세 학급에서 다룰 수 있는 수업계획안을 활동목표와 유형, 활동주제, 활동자료 그리고 활동내용이 포함되도록 작성해 보았다. 발문학습은 교사와 유아간의 상호작용을 돕고, 유아에게 자신감을 주며
|
|
|
효과적인 발문 방법에 기초하여 만 4~5세 학급에서 다룰 수 있는 수업계획안을 지시된 내용이 포함되도록 작성해보았다. 발문 수업은 영유아들에게 질문을 지속적으로 하여, 영유아들의 흥미를 유발한다는 특징을 가지고 있는 수업방식이다.
|
|
|
효과적인 발문방법에 기초하여 교사의 발문을 중심으로 만 4~5세 학급에서 다루어 질 수 있는 ‘세계 여러 나라의 집’을 주제로 한 수업계획안을 도입, 전개, 마무리로 나누어 작성해 보았다. 처음 작성해 보는 유아 수업계획안이라 아직은
|
|
|
발문유형에 따른 이야기 나누기 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과. 신라대 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이야기나누기 활동의 개념 및 목적
2. 언어교육 단위활동 이야기나누기 계획안
3. 시사점
Ⅲ. 결
|
|
|
수업
1)강의법의 개념과 특성
2)강의법의 장단점
3)성공적인 강사의 비법
4)강의식 수업 모형
5)효과적인 설명방법
6)판서의 기능과 요령
2.시범
1)사범의 장단점
2)시범의 사용 시 유의해야 할 사항
3.문답법
1)발문의 목적
2)문답법의 장
|
|
 |
계획안. 미간행 자료.
교육부, 멀티미디어교육지원센터(1998). 1998 교육정보화백서. 서울: 멀티미디어교육지원센터.
박승배(1998). 교육 정보화 지체 원인과 그 촉진 방안. 교육공학연구 14(3), 135-154.
이용숙(1992). 한국교육의 종합이해와 미래구상
|
|
|
수업 활동을 통해 살펴보자. 학생들이 학습을 신체 감각 수준에서 체험할 수 있는 방법은 그들의 이해와 기억을 증진시키는데 매우 중요한 역할을 한다. 이러한 지능을 발달시키는 가장 기초적인 방법은 학습능력을 초급, 중급, 고급의 단계
|
|
|
학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안
서론
본론
결론
|
|
|
효과적이라는 권영례(1990)의 연구와도 일치하는 것이다.
동물 관찰활동시 교사의 탐색-발견 중심의 발문은 유아들이 직접 관찰하고 탐색하도록 격려하였으며 관찰의 내용을 확장시켜 주었다. 이와 같이 직접적이고 구체적인 관찰 경험을 통
|
|
|
수업의 형태
5) 수업 장소의 시설
6) 실용적 요인
3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차
1) 교육과정 분석
2) 학생 분석
3) 학습 자료 선정
4) 학습 자료 제작
5) 학습 자료 활용
6) 평가와 피드백
4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및
|
|
 |
도움이 될 것이라 생각합니다. 대학원에서는 스포츠 심리학과 태권도 교육론에 더욱 관심을 두고 있습니다. 스포츠 심리학을 통해 선수들의 심리적 안정과 동기 부여를 연구하고, 태권도 교육론을 통해 효과적인 수업 방법론을 개발하고 싶
|
|
 |
할 수 있는 방법론을 익히고 싶습니다. 또한, ‘교육 방법론’ 수업을 통해 효과적인 교수 전략을 배우고 이를 토대로 실습을 통해 기초적인 경험을 쌓고자 합니다. 앞으로 교육학적 지식을 바탕으로 학교 현장에서 학생들의 학습과 성장에
|
|
 |
을 공부함으로써 무대 경험을 쌓고, 실전에서의 발성과 연기 기술을 연마할 수 있기를 바랍니다. 음악 교육 방법론 수업을 통해 미래의 학생들에게 효과적으로 음악을 가르치는 방법을 배우고, 교육자로서의 길을 모색해볼 계획입니다. 이러
|
|
 |
사로서의 진로를 개척하고자 합니다. 다양한 교육 도구 및 매체를 활용한 수업 방법을 배워 학생들에게 효과적으로 독일어를 전달할 수 있는 능력을 기르고 싶습니다. 이와 같은 과목들에 대한 관심은 제 학문적 열정을 바탕으로, 독일어 능
|
|
 |
체육 교육을 위한 다양한 교수법과 학습 이론을 다루는 과목이다. 이 과목을 통해 학생들의 개별적 차이를 이해하고, 다양한 학습 스타일에 맞춘 수업 방법을 연구하여 보다 효과적인 교육을 실현하고자 한다. 이러한 과목들을 통해 이론과
|
|
메뉴펼치기
