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대학교 대학원 박사학위논문.
김현진(2006), 공영형 혁신학교에 대한 교육주체들의 인식조사연구, 교육행정학연구.
김효정(2011), 교사의 학교개혁 실행 영향 요인 간 구조적 관계, 서울대학교 교육학과 박사학위논문.
배은주(2012), 학교혁신
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대학교 전기전자공학과에서 전기와 전자에 대한 공부를 6년간 해 왔습니다. 물론 유익하고 즐거운 학업이었지만, 그 시간동안 쭉 지워지지 않았던 단 한 가지의 의문을 마음속에 담고 왔던 것도 사실입니다. 그것은 곧, 사람에 대한 것, 생명
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계획서 포함)
1) 제 1 단계 : 사회적 진단
2) 제 2 단계 역학적 진단
3) 제 3 단계 행위적?환경적 진단
4) 제 4 단계 : 교육적?생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적?정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 :
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학업성취에 미치는 영향
2) 교육기회의 불평등 초래
3) 과외의 효과에 대한 맹신
Ⅵ. 사교육비(과외비, 학원비)의 피해 방지
1. 학원수강시 등록 또는 인가 받은 학원을 이용한다
2. 광고지를 잘 보관해 두어야 한다
3. 개강 일 이후 계약해
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학원)의 현황
Ⅴ. 사교육(과외, 학원)의 문제
1. 교육 내적 원인
2. 사회 구조적 요인
3. 문제점
1) 교육적 측면
2) 사회적 측면
3) 경제적 측면
Ⅵ. 사교육(과외, 학원)문제에 대한 대응 사례
1. 자기주도적 학업 프로그램 구성 및 운영
2.
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행정학과), 1979,
안영진,「한국 옴부즈만제도의 현황과 발전과제」,『국민고충처리위원회 창립8주년 기념세미나 자료집』, (서울:국민고충처리위원회), 2002
최창행,「옴부즈만의 한국적 모형개발에 관한 연구」, 단국대학교 박사학위청구논
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대학교 한국문화연구원 논총, 사회과학논집 제 62집 제2호, 1993, p.20)
-Downs, Codtin, & McFadden, 1996
-중앙 아동학대 예방센터2004
-아동복지론(학지사)-이현주
-아동보호전문상담원의 역할에 관한 연구 가톨릭 대 대학원 사회복지학과 사회복지학 전
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대학교 한국문화연구원 논총, 사회과학논집 제 62집 제2호, 1993, p.20)
-Downs, Codtin, & McFadden, 1996
-중앙 아동학대 예방센터2004
-아동복지론(학지사)-이현주
-아동보호전문상담원의 역할에 관한 연구 가톨릭 대 대학원 사회복지학과 사회복지학 전
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(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
참고문헌
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(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기초한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8단계 : 영향평가, 9단계 : 결과평가
결론
참고문헌
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