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수학교육에 대한 시사점
1) 다중지능을 통한 수학 학습에 대한 흥미
2) 다중지능을 통한 다양한 교수-학습 전략
3) 다양한 지능을 활용한 수학 학습
4) 수학에 대한 긍정적인 태도 신장
5) 학습 프로그램의 다양화
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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수학교육론(中 수학과에서의 평가), 경문사
이정재, 초등수학교육론, 형설출판사, 2004
최용규, 사회과 수준별 교육과정의 이해, 사회과교육31호, 1998 Ⅰ. 영어과평가(영어교육평가)
1. 영어평가의 경향
1) 교사에 의한 주관적 평가
2) 객관
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고려하여 심사숙고한 다음 결정을 내리도록 학습하게 된다.
셋째, 의문을 제기하는 교수학습이 이루어질 때 효과적이다. 이것은 학생들이 학습에의 적극적인 참여와 활동, 과제에 대한 열성적 학습을 통해서 개인 또는 집단의 일원으로 학습
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수학습방법탐구, 서울 : 교학사
박정도(1999), 한문과 교수 학습 방법론, 박이정
신택균(1990), 수학과 학습지도의 개선, 경상북도초등수학교육연구회 연수시 주제특강
이돈희(1996), 도덕과 교육론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 과학과교육(수업) 학
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수학교육과 평가, 성균관대학교
◎ 박도순·변영계, 교육과정과 교육평가, 서울 : 문음사, 1992
◎ 박성익, 수업 방법 탐구, 서울 : 교육 과학사, 1993
◎ 이돈희, 도덕교육 원론, 서울 : 교육과학사, 1986
◎ 이영문, 도덕과 교육, 서울 : 형설출판사,
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수학 학습 지도 개선의 참고자료로 사용하여야 한다.
(1) 평가 내용
평가의 내용은 학생들의 인지발달 수준을 고려하고, 교육과정에 제시된 수준과 범위를 준수하여 선정하며, 평가 시에는 수학 학습 활동의 결과에만 치중하지 않고 결과와 함
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수학적 지식을 동원하고 있음을 알 수 있다.[13]
결 론
피타고라스 학파에게는 수가 종교적인 의미가 있었다. \'모든 것의 근원은 수이다\' 라는 피타고라스 학파의 신조는 음악과 건축에 지대한 영향을 미쳤다. 악기가 내는 소리의 진동수의 비
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수학교육론, 서울 : 교육출판사, 1981
구광조·오병승·류희찬 - 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사, 1994
김윤환 - 기본생활 예절교육에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 1992
정현주 - 효과적인 영어학습을 위한 방안,
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대학원 의료경영학과 석사학위논문, 서울.
박은옥, 최수정, 이효영 (2013). 제5기 국민건강영양조사로 추정한 한국 성인의 대사증후군 유병률과 관련요인. 농촌의학 지역보건, 38(1), 1-13.
박형수, 박종 (2013). 한국 성인 여성의 대사증후군과 삶의
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대학원 면접의 특징: 발달 이해, 교육철학, 실제 지도 역량 종합 평가
유아교육대학원 면접은 단순한 이론 암기 확인을 넘어, 지원자가 발달심리학적 이해, 교육철학적 관점, 수업 운영과 지도력을 갖추었는지를 통합적으로 평가합니다.
주
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