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학업성취도
가. 학업성취 관련요인들에 대한 논의
나. 능력별 학급 편성
3. 학업성취도 평가
4. 글로벌시대와 영어교육
Ⅲ. 연구대상 및 방법
Ⅳ. 연구결과 분석
1. 학부모의 사회계층 분류
2. 학부모의 사회계층과 영어 사교육 실태
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학업중단 청소년을 위한 직업지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울여자대학교대학원 사회복지학과 석사학위논문
◇ 문화체육부(1996), 청소년백서
◇ 정유성(1997), 대안교육이란 무엇인가?, 교육개발 통권 106호
◇ 한준상(2002), 대안교육과 학
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학원이 학생을 망친다, 은금나라
아이들은 왜 학교를 거부하는가(2002), 한겨레신문
이성현(2006), 한국사회 사교육 실태와 문제점 해결방안에 관한 연구, 영남대학교 교육대학원 공통과학교육 전공 석사학위학사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(
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신문 사설, 2004
◈ 김영철 외, 사교육비 해소 방안-과열과외를 중심으로, 한국교육개발원, 2001
◈ 백만종, 초등학교 방과 후 교육활동의 효율적 운영방안 연구, 건국 대학교 교육대
학원 석사논문, 1999
◈ 신차균, 교육위기와 학교교육의 전망, 2
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실시
3. 학교 중심 방과 후 프로그램 확대 실시 : 임대가 아닌 학교와 지역사회 주관
4. 사교육 시장의 투명성을 위한 학원비 결제카드와 전산관리 의무화
5. 열린 사이버 대학
Ⅶ. 사교육(과외, 학원)에 대한 제언
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학원폭력신고센터의 사례
2. 신문 발췌
3. 각종 학교폭력 사례
Ⅵ. 학원폭력, 예방과 발견을 위한 접근
1. 피해학생에 대한 접근
2. 가해학생에 대한 접근
3. 주위학생들에 대한 관찰
Ⅶ. 학교폭력에 따른 대책
1. 정부의 대책
2. 가
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rsial judgements during 2002 Winter Olympics and Worldcup」,『연세대학교 언론홍보대학원: 신문출판전공』, 학위논문(석사), 2003, p.8,p.30-31,p.40.
위키백과, http://ko.,wikipedia.org/wiki/, 김동성 2002년 올림픽, 2014.06.01.
스포츠조선,http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD
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학원론, 2015, 한국방송통신대학교출판문화원 재배학원론
목차
1. 밀의 게놈(genome)조성을 예로 작물의 분화발달과정을 설명하시오
2. 토양수분의 종류와 pF(potential force)와의 관계를 설명하시오
3. 작물의 수확 후 관리 요인을 품질과
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학원론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 윤기영. 30년후 세계 식량 수요 70% 증가…어떻게 대비할까. 한겨레신문, 2019년 3월 5일자. 1. 튀넨의 고립국론과 토지지대 이론을 현대적으로 평가하시오.
2. 토지보수점감의 법칙을 설명하시오.
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언론사 간 인식 비교를 통해서 본 CSR의 정체성 및 정책성 함의」한국개발연구원
송은주(2008)「기업의 사회적 책임에 대한 인식이 광고에 대한 태도와 브랜드 태도에 미치는 영향에 대한 연구」홍익대학교 대학원 석사학위 논문
신동영(2009)
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