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학업 성취를 높이는 효과가 있어 유아의 다양한 발달영역에 직접적으로 혹은 간접적으로 양향을 주는 요인이므로 유아교육에서 매우 중요하다고 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
- 위수경, “유아의 놀이규칙준수를 위한 교사-유아상호작용에서의
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과학적 태도에 미치는 영향”, 성신여대, 2011
- 고미영, “학습진단별 발문수준이 학업성취 및 문제해결성향에 미치는 효과” 공주대, 1999
- 보건복지부, “만5세 누리과정 지도서”, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 발문의 정의 및 유형
1)
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연구, 41(2), 159-180.
굿학원뉴스. (2023). 「유보통합으로 ‘출생부터 국민안심 책임교육·돌봄’ 실현」, https://www.goodhakwon.com/news/article.html?no=1932 1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안
1) 유아 놀이 주제 선정
2) 실내 환
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연구. 충남대학교 대학원 석사학위논문.
김동락 (2019). 초등학교 입학연령의 탄력적 운영에 관한 실태. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
김영식, 최희선 (2018). 교육제도 발전론. 서울: 성원사
김영신 (2016). 초등학교 입학연령의 탄력
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연구되어야 할 것이다.
참고문헌
통계청(2004), 「경제활동인구 연보」
한국여성개발원, 제4차 여성의 취업실태조사.
김성웅(2001) “우리나라 맞벌이 부부를 위한 보육시설의 실태와 개선방안에 관한 연구”, 경희대학교 대학원 석사학위논문.
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학원경영자나 학원 강사의 인식전환이 요구된다.
< 참고문헌>
송미경(2003) - 계명대학교 교육대학원
<입시학원 강사의 역할에 대한 강사와 학생 및 학부모의 지각에 대한 연구>
이종선(2001) - 연세대학교 관리과학 대학원
< 학원 강
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연구의 배경 및 목적 2
2. 연구의 문제와 제한점 2
Ⅱ. 이론적 배경
1. 결혼이민자의 의의 및 실태 3
2. 울
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업 실태 분석 연구, 한국교육개발원
◈ 윤정일 외(1997), 과외와 사교육비, 한국교육재정·경제학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사교육(학원, 과외)의 필요성
Ⅲ. 사교육(학원, 과외)의 대상
1. 속도 경쟁
2. 점수 따기 위한 프로그램
1) 족보 제공
2) 반
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학업성취 및 학습태도에 미치는 영향”, 부산교대, 2005
- 응우엔 티 빙 투이, “유아 수 개념발달에 적합한 교수방법에 대한 연구”, 계명대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 수학놀이활동을 위한 유아와 교사간의 상호작용 유형
2. 유아-교사간
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건강과 교육. 창지사.
손자옥(2002). 요리활동을 통한 유아의 개념 학습에 관한 연구. 중앙대학 교대학원 석사학위논문. 1. 요리활동이란
2. 요리활동이 영유아의 발달에 미치는 영향
3. 긍정적인 영향을 주기 위한 활동방법
참고문헌
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