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경희대학교 행정대학원 케어복지전공 석사학위논문, 2014.
김명주(2013),“의료사회복지사의 직무에 관한 연구”,원광대학교 행정대학원 석
사학위논문 1.서론
2.의료사회복지사의 개념 및 특성
3.의료사회복지사의 업무
4.의료사회복지사
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서울 다산북스, 2005.
두재균, 발효식품의 역사적 배경과 전주음식 맛의 조화, 한브랜드화 정책 포럼 자료, 2006.
신봉규, 한식에 대한 인식이 이미지, 태도, 충성도 및 세계화 추구성향에 미치는 영향에 관한 연구, 경희대학교 대학원 호텔관광
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서울: 학지사 2001.
강지현, “미국의 연속적인 케어를 통해서 본 한국의 연속적인 케어방향에 관한 연 구”, 여성가족생활연구논총 제 7집, 2002.
고영석, “노인의료 복지정책의 활성화 방안에 관한 연구”, 경희대산업정보대학원 지 역 개발학
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서강대 교육대학원 석 사학위 논문.
김영균(2004), 「한국 교육극의 교육과정론적 고찰」, 경희대 국어국문학과 박사 학위 논문.
김지영(2005), 「교육연극을 활용한 희곡교육의 학습전략 연구」, 연세대학교 교 육대학원 석사학위 논문.
김현
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학업계획서는 반드시 A4용지 4매 이내로 작성하며 워드프로세서로 작성하십시오. 1. 지원 동기
2. 지원학과의 관심 학문 분야
3. 학습목표 및 계획
4. 장래 포부
5. 자기 소개(인생관, 가치관, 장단점 등을 간략히 기술)
6. 대학 재
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대학원 석사학위논문
-구자영, [창의력 신장을 위한 미술실기 교육연구: 평면표현 기법을 중심으로]
한남대 교육대학원 석사학위논문
-로웬펠드, 브리테인. 서울대학교 미술교육 연구회. 인간을 위한 미술교육
-Lowennfeld and Brittain,[Creatuve and Men
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경희대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009. 1. STEAM(융합인재)교육이란?
2. 융합인재교육(STEAM)의 철학
3. STEAM(융합인재)교육의 필요성 및 목적
4. 융합인재교육의 유형
1) 미국의 STEM +Arts
2) STEAM
5. STEM(융합인재)교육의 내용과 운영
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분석하기
위한 도구의 모색. 『문화와 사회』. 10, 327-369.
9. 장상호(2005). 『학문과 교육(중I): 교육이란 무엇인가』. 서울대학교 출판부.
10. 장상호(1986). 교육학의 비본질성. 『교육이론』. 1(1), 5-53. 서울대학교
사범대학 교육학과.
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서는 이처럼 이론과 실무를 모두 고려하는 문제 해결형 연구에 더 집중하고자 합니다. 서울대학교 경영학과 박사과정 연구계획서
1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 상 벌 사
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? 기본 개념 응용 답변
Ⅳ. 자기이해 중심 질문 ? 자기성찰 기반 답변
Ⅴ. 상황형 및 윤리 딜레마 질문 ? 실전형 응답
Ⅵ. 전공 포부 및 진학 이후 계획 질문
Ⅶ. 면접 출제 경향 분석 및 준비 전략
Ⅷ. 면접 후 느낀 점 및 합격자의 실전 조언
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